Resenha Do Livro O Poder Simbolico

– Natal(RN): UFRN, 2006. ISSN Periodicidade Semestral. Matemática – Periódico. 2. Ensino e cultura – Periódico. I. Título. RN/BS/CCSA CDU 51 A responsabilidade pelos artigos assinados cabe aos autores Endereço para envio de artigos, resenhas, sugestões e críticas: revistarematec@gmail.com/ 2 REMATEC Ano 1 – nº 1, julho de 2006 Conteúdo 4 Editorial Entrevista O Professor Iran Abreu Mendes fala a Giselle Sousa sobre a pesquisa em Educação Matemática na UFRN…

corresponde à visão pessoal que venho formando sobre o assunto ao longo do tempo, no convívio com colegas, orientandos e alunos, e a partir do trabalho coletivo no Núcleo de Pesquisa de História da Enfermagem Brasileira da Escola Anna Nery. MEMÓRIA E PODER A memória, como fenômeno individual, corresponde às possibilidades de atualização de certas * Aula inaugural proferida na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, no dia 2 de março de 1998 **…

pelo Theodor W. Adorno– filósofo, sociólogo e musicólogo, Walter Benjamin – ensaísta e crítico literário, Herbert Marcuse – filósofo e Max Horkheimer – filósofo, sociólogo, que acreditavam na teoria de Marx, sobre o Materialismo Histórico e esperavam poder conciliar a teoria marxista à realidade, na qual o povo e o governo teriam uma convivência harmônica. A Escola de Frankfurt torna-se conhecida por desenvolver uma “teoria crítica da sociedade”, que é um modo de fazer filosofia…

aparecimento do objeto a, causa de desejo. Por emergir na presença do objeto, a angústia é sinal da ausência da falta, indicando que esta falta suporte essencial à constituição do sujeito, pode vir a falhar ao não se constituir como um anteparo simbólico ao desejo do Outro. O tema é complexo e importante. Neste número do Correio, apresentamos textos que procuram contribuir com um debate que está iniciando. No âmbito da vida institucional, neste mês de março, acontece a Assembléia dos…

novo no desvio era a consolidação de uma nova tecnologia de poder na sociedade, nos termos de Michel Foucault, que o denominou poder disciplinar, um meio de intervenção e normalização social que foi o responsável pela criação do desvio.7 Assim, à pergunta sobre o que há de novo no desvio podemos responder: a normalidade, pois esses termos relacionais surgiram a partir da consolidação da ordem social assentada numa tecnologia de poder que 12 TEORIA & PESQUISA 47 JUL/DEZ DE…

usando o sistema autor-data, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT. [...] Para ser transmitida porém, deve ser antes mediatizada, já que a comunicação entre as consciências não pode ser feita diretamente; ela pressupõe sempre a mediatização de sinais simbólicos. Tal é, com efeito, a função da linguagem. (SEVERINO, 2000, p. 49, grifo meu). 6. Faça uma citação indireta do segundo parágrafo da página 47, do texto de Severino (2000), usando o sistema…

Nesta resenha será comentado o livro Maomé, a biografia de um profeta, da autora Karen Armstrong. Karen Armstrong nasceu na Inglaterra em 1945, é bacharel pela Universidade de Oxford, foi professora de literatura moderna na Universidade de Londres. Suas principais obras são Uma historia de Deus (1994), Jerusalém, uma cidade, três religiões (2000) e Em nome de Deus (2001). O que levou a autora a escrever e publica esta obra, foi sua inquietação quanto ao preconceito contra o islã, ainda mais

habilidades, se relaciona e se expressa na sociedade. Sua identidade se dá pela sua profissão e pelo local de trabalho, bem como sua subsistência e a de sua família. De acordo com Bezerra (2005, p.41), nos dias atuais, o trabalho vem tomando sentido simbólico. Essa construção simbólica do trabalho na sociedade se deu através de um contexto histórico no qual viabilizava o trabalho no sentido de utilidade social, visto que os demais não trabalhadores eram vistos como vagabundos.…

processo de ensino/aprendizagem dessa disciplina, para o qual (PCN) "O processo de ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa deve basear-se em propostas interativas língua/linguagem, consideradas em um processo discursivo de construção do pensamento simbólico, constitutivo de cada aluno em particular e da sociedade em geral." Sendo assim, a interação é o que faz com que a linguagem seja comunicativa. Esse princípio anula qualquer pressuposto que tenta referendar o estudo de uma…

2.2 INTRODUÇÃO RESUMO FICHAMENTO O FICHAMENTO - ESTRUTURA TIPOS DE FICHAS Fichamento bibliográfica por autor Fichamento por citação ou transcrição 3.2.3 Fichamento por assunto 3.2.4 Fichamento por resumo críticoanalítico 4 RESENHA 4.1 ESTRUTURA DA RESENHA 4.2 MODELO DE RESENHA 5 ARTIGO CIENTÍFICO 5.1 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IDC 5.2 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IRMRDC 6 PROJETO DE PESQUISA 6.1 IMPORTÂNCIA DO PROJETO DE PESQUISA 6.2 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA 6.2.1…