Resenha do livro aprendendo a pensar com a sociologia

Disciplina: Sociologia Jurídica O presente capitulo retirado do livro "Aprendendo a Pensar com a Sociologia" dos sociólogos Zygmunt Bauman e Tim May, mostra a ligação de nossos atos e decisões, na maneira como conduzimos nossas vidas. Nos encorajando sempre a QUESTIONAR, mesmo aqueles comportamentos mais simples e banais do nosso cotidiana. Inicialmente tentou-se distinguir a sociologia de outras matérias, caracterizando-a como uma “via de constante fluxo” onde todos nós podemos acrescentar ideias, assim a tornando “um espaço de atividade continua que compara o aprendizado com novas experiencias e amplia o conhecimento, mudando, nesse processo, a forma e o conteúdo da própria disciplina.” Mas afinal “o que é a sociologia?” e o que a difere das outras disciplinas ?, diz Baumann, que para responder esses questionamentos não podemos apenas nos referir a uma coleção de livros, onde encontramos “tudo daquilo que a sociologia é capaz de oferecer”. Temos que deixar para traz esta visão que o homem tem de nunca questionar nada, e verificar as distinções que existem entre elas. O fato é que, há uma maior afinidade da sociologia com algumas ciências, mais especificamente aquelas que estão preocupadas com o “mundo feito pelos seres humanos” entretanto, diferentemente de alguns pontos de vista, a sociologia tem como questão central “como os tipos de relações sociais e de sociedades em que vivemos tem a ver com as imagens que formamos uns dos outros,…

APRENDENDO A PENSAR COM A SOCIOLOGIA: Introdução JI-PARANÁ 2014 BAUMAN, Zigmunt; MAY, Tim. APRENDENDO A PENSAR COM A SOCIOLOGIA. 2ª Ed., Rio de Janeiro: Zahar, 2010. cap. Introdução, p. 11 – 29. De acordo com Zigmunt Bauman e Tim May, “a sociologia engloba um conjunto disciplinado de práticas, mas também representa considerável corpo de conhecimento acumulado ao longo da história.” Comprova-se isso ao observar a seção de sociologia em uma biblioteca,…

reproduzir no blog, com os devidos créditos, opiniões de outras pessoas que julgo importantes e que podem vir a interessar a quem acompanha este blog. Virão sempre com o título de Resenha # e uma numeração sequencial. Para começar, nada melhor que um grande pensador, Zygmunt Bauman, resenhado por um grande escritor, José Castello. Sociologia da Imperfeição Escrita por José Castello Publicada no Jornal Valor Econômico, 12/2/2010 [Zygmunt Bauman rebate aqueles que creem…

Bauman, Zygmunt. Laços: para falar em ‘’nós’’. ‘’Aprendendo a pensar com a sociologia. RJ. Zahar. 2010 Resumo O capitulo ''Laços: para falar em nós'' é constituído em duas partes. Na primeira o autor discute sobre forjar o consenso e lidar com o conflito em comunidade. Pode ser chamado de comunidade um grupo de pessoas não claramente definidas nem circunscrita, mas que concorde com algo que outras rejeitem, comunidade é pensada como unidade natural. Os laços comuns aparecem mais…

Max H. Processo Decisório: Para cursos de administração, economia e MBAs . 1 a edição. Rio de Janeiro: Campus, 2004. Sobre o Autor O autor do livro em referência senhor Max Bazerman, é um dos professores com maior renome na área de negociação da Harvard Business School . Além disso, desempenha papel principal em outras atividades de pesquisa ligadas à temática de negociação seja pela Harvard Law School ou com outras entidades como a Harvard University e Kendey…

RESENHAS 153 Os dez mandamentos da observação participante William Foote WHYTE. Sociedade de esquina: a estrutura social de uma área urbana pobre e degradada. Tradução de Maria Lucia de Oliveira. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2005. 390 páginas. Licia Valladares Enfim o leitor brasileiro tem acesso a Street corner society de William Foote Whyte, um clássico dos estudos urbanos, obrigatório em todo curso de métodos qualitativos e pesquisa social. Gilberto Velho, autor da apresentação e…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANCHIETA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Atividade de Autodesenvolvimento: Fundamentos Sociológicos da Educação Lucivany Ferreira de Sousa Lira - RA 6453340705 TITULO DO TRABALHO: Aula-tema 03: Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber. Orientadora: ELIANE MARIA MARIUCCI São Bernardo do Campo 2014 Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max…

dá na conquista. Ela se dá na luta. 9. 10. 11. 12. CARACTERÍSTICAS DOS PROJETOS Não é idéia nova e nem revolucionária na prática docente; Contemporaneamente essa prática evoluiu para uma estratégia de ensino com definição mais formal; 13. CARACTERÍSTICAS DOS PROJETOS O trabalho com projeto ganhou um lugar de maior interesse na sala de aula quando pesquisadores documentaram o que os professores já sabiam: os alunos participam mais quando têm a chance de aprofundar em problemas…

bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar; 2. Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado; 3. Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo; 4. Descreva o conteúdo: Aqui sim, utilize de 3 a 5 parágrafos para resumir claramente o texto resenhado; 5. Analise de forma crítica: Nessa…

DOI:10.5007/1807-1384.2011v8n2p238 RESENHA – REVIEW – RESEÑA IDÉIAS ‘DE’ E ‘PARA’ A EUROPA IDEAS ‘OF’ AND ‘FOR’ EUROPE IDEAS ‘DE’ Y ‘PARA’ EUROPA Por: Diogo da Silva Roiz, doutorando em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), bolsista do CNPq. Mestre em História pela Unesp. Professor da UEMS. E-mail: diogoroizs@yahoo.com.br BAUMAN, Z. Europa: uma aventura inacabada. Tradução de Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2006. 151p. No início dos…