Resenha Do Filme Olhar Estrangeiro

culturas, valorizando tão somente os gostos culturais da massa. Esta cultura é hipnotizante, entorpecente, indutiva. Ela é introjetada no ser humano de tal forma, que se torna quase inevitável o seu consumo, principalmente se a massa não tem o seu olhar e a sua sensibilidade educados de forma apropriada, e o acesso indispensável à multiplicidade cultural e pedagógica. Com este manancial de recursos, é possível criar modalidades de resistência a essa cultura impositiva. Já a globalização…

(imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação). 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; Segundo bimestre: 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Para enriquecer seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006).…

– Bloco L - 4º andar – sala 419 Brasília – DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos Professores 5 Apresentação 7 Princípios e Critérios Comuns à Avaliação de Obras Didáticas para o Ensino Médio 11 Orientações para Escolha 17 Resenhas A escrita da História – volume único 21 Renan Garcia Miranda e Flavio de Campos Brasil – História e sociedade – volume único 26 Francisco Maria Pires Teixeira Ciências Humanas e suas tecnologias – volumes 1, 2 e 3 31 A.

A CRÍTICA DE ARTE QUE COM SUA LINGUAGEM ESPECIFICA E ESPECIALIZADA CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO DA SÉTIMA ARTE E POR ÚLTIMO SERÁ ABORDADA A HISTÓRIA DO CINEMA DESDE O SEU SURGIMENTO. QUANDO UM JORNALISTA DECLARA SUA OPINIÃO, ELE INFORMA COM UM OLHAR DIFERENTE E SENSÍVEL OS FATOS DOS PERSONAGENS DE UMA OBRA, EXPÕE SUAS IDÉIAS E APONTA DIFERENÇAS. PORTANTO, A PRESENTE PESQUISA SERÁ REPRESENTADA POR UMA EXPERIÊNCIA ACADÊMICA NA COLUNA SOFÁ COM PIPOCA DO WEB JORNAL LABORATORIAL COMTEXTO,…

(interação/interpretação);................. 21 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia...25 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos.......................................................................................................43 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1. Ampliar…

ilustrações previamente publicadas, citar a fonte. 9. As notas devem vir em rodapé. 3 10. As referências bibliográficas devem seguir as normas da ABNT (ver exemplos ao final). 11. Em caso de resenha, antes de seu início, coloque a referênci a bibliográfica e, em seguida, o nome do autor da resenha e a instituição de origem. Desempenho em sala de aula Engajamento/Comprometimento (40 pontos) Participação crítica-reflexiva (30 pontos) Assiduidade (30 pontos) Avaliação…

................................................... 26 A paráfrase ................................................................................... 34 Retextualização – do texto falado ao texto escrito ............................ 40 Resumo e resenha ......................................................................... 45 Concordância verbal e nominal ...................................................... 54 A vírgula, a crase e os porquês .................................................

ESTRATÉGIAS DE LEITURA Definindo leitura: A ideia de leitura é normalmente restrita ao livro, ao jornal. Leem-se palavras, e nada mais, diz o senso comum. As ciganas, contudo, dizem ler a mão humana, e os críticos afirmam ler um filme. O fato é que, quando escapa dos limites do texto escrito, o homem não deixa necessariamente de ler. Lê o mapa astral, o teatro, a vida – forma a sua compreensão de realidade. Ler é muito mais do que repetir palavras. Mesmo antes de aprender a ler

cotidiana, a sociedade constrói uma história que poderá influenciar gerações futuras e ajudar na criação da identidade de seus descendentes. 07 2-A VIDA SOCIAL E AS INTERAÇÕES SOCIAIS O filme “A classe operária vai ao Paraíso”, apresenta o conceito sobre capitalismo e a imagem do operário padrão que busca melhorar sua vida através do trabalho duro. Apesar do trabalho excessivo, o salário nunca é suficiente para satisfazer as…

Conteúdo Conteúdo 2 Seção 1 - Diferenciando o resumo da resenha na mídia 2 Seção 2 - As resenhas em diferentes situações de produção 4 Seção 3 - O plano global de uma resenha acadêmica ( prototípica) 6 Seção 4 - Diferenciando o resumo da resenha na mídia 10 Seção 5 - A expressão da subjetividade do autor da resenha 13 Seção 6 - Procedimentos de inserção de vozes: diferentes formas de menção ao dizer do autor resenhado e de outros autores 15 Seção 7.......................................