Resenha De Utopia

Resenha do livro: O que é pedagogia? O livro “O que é pedagogia?” de Paulo Ghiraldelli Jr, é uma obra que visa nos mostrar o surgimento e evolução da pedagogia nos tempos da Grécia antiga, até os dias atuais. Nesse primeiro capitulo, o autor nos mostra que os herdeiros e estudiosos contemporâneos da educação, os filósofos Durkheim ,Dewey, e Herbart, se empenha em conceituar “pedagogia”, como teoria da educação. Em seguida relata que a pedagogia como conhecemos hoje, possui suas…

RESENHA CRÍTICA ­ A REBELIÃO DA TOGA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “A REBELIÃO DA TOGA” NALINI, José Renato. A Rebelião da Toga. 2ª ed. Campinas: Millennium Editora, 2008.  SOBRE O AUTOR José Renato Nalini é Desembargador do Tribunal de Justiça de São Paulo, atual presidente para o biênio 2014/2015, membro da Academia Paulista de Letras, Doutor em Direito Constitucional na Universidade de São

AGRÁRIA, São Paulo, Nº 3, pp. 172-175, 2006 HARVEY, David. Espaços de Esperança. Trad. de Adail Ubirajara Sobral e Maria Stela Gonçalves São Paulo: Edições Loyola, 2004. 382 p. 1 Resenha André Eduardo Ribeiro da Silva2 andreduardo@usp.br “Espaços de Esperança”, de David Harvey - geógrafo britânico, atualmente professor emérito de Antropologia no centro de pós-graduação da City University of New York, Estados Unidos, traz como idéia principal a importância de pensarmos o período…

Currículo Resenha do Livro, Currículo: Questões Atuais de Antônio Flávio Barbosa Moreira (org.) – Campinas, SP: Papirus, 1997. (Coleção Magistério: Formação e TrabalhoPedagógico). Este Livro é uma junção de textos de vários autores, que abordam questões teóricas e práticas sobre a formulação e reformulação dos currículos no cenário educacional brasileiro. “Antonio FlávioB. Moreira discute a repercussão do pós-modernismo no discurso curricular e insiste na preservação da idéia de…

RESENHA[1] Ana Cristina Cardoso Nunes[2] FREIRE, Paulo. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: UNESP, 2000. mimeo. De acordo com o site Sua Pesquisa, Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife, em 1921 e faleceu em São Paulo, em 1997. Foi educado pela mãe e desde a adolescência mostrou-se interessado em língua portuguesa. Cursou Direito, mas nunca exerceu a profissão, preferindo atuar como professor. Sua paixão pela educação intensificou-se…

UTOPIA THOMAS MORUS uTOPIA THOMAS MORUS INTRODUÇÃO Este trabalho é sobre a Obra Utopia de Thomas Morus o qual, segundo a história, nasceu e morreu em Londres, era filho de juízes do banco dos reis, tinha forte influência religiosa que o tornou aos 15 anos pajem do cardeal Mortom da Cantuária. Thomas Morus tinha como principal característica ser um grande humanista e otimista

DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DISCENTE: Willian Zanetti DOCENTE: Profa. Dra. Regina Laisner DISCIPLINA: Teoria Política CURSO: Relações Internacionais – 2º ano (Noturno) RESENHA CRÍTICA: "As restrições morais do Estado" In: Nozick, Robert. Anarquia, estado e utopia. Rio de Janeiro: Zahar, 1991 No livro Anarquia, Estado e Utopia, Robert Nozick se preocupa em defender ferrenhamente os direitos individuais dos cidadãos contra as interferências do Estado, fazendo duras críticas às…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PRO-LICENCIATURA EM FÍSICA Resenha Crítica O construtivismo na prática de professores de ciências: realidade ou utopia? De acordo com o artigo: “O construtivismo na prática de professores de ciências: realidade ou utopia?” da autora Vânia Galindo Massabni, o construtivismo é um referencial teórico de origem Psicológica e Epistemológica que parte da premissa do sujeito…

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA JOCÉLIA RODRIGUES TOMPSON RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “O QUE É EDUCACIONISMO?” ARACRUZ 2013 JOCÉLIA RODRIGUES TOMPSON RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “O QUE É EDUCACIONISMO?" Trabalho apresentado à disciplina Didática Geral, do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal do Espírito Santo, ministrada pela Prof. Cynthia D. T. Fortunato,

RESENHA • A UTOPIA DO SÉCULO XXI: NOVOS CONCEITOS DE DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE A UTOPIA DO SÉCULO XXI: NOVOS CONCEITOS DE DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE Por Tânia Margarete Mezzomo Keinert Professora Adjunta da UFMG E-mail: taniakeinert@face.ufmg.br DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: DESAFIO DO SÉCULO XXI De José Eli da Veiga Rio de Janeiro: Editora Garamond Universitária, 2006. 226 p. Há um novo conjunto de condições sociais, políticas e tecnológicas que estão modificando