Resenha

Resenha A autora Terezinha Oliveira aborda no texto Origem e memória das universidades medievais a preservação de uma instituição educacional, os dois olhares voltados para as universidades medievais, onde em um primeiro lugar a universidade é vista como lugar de construção e preservação dos saberes, e em segundo lugar esta instituição é considerada um patrimônio onde as memórias desse local devem ser preservadas. Essas duas visões estão ligadas devido o sentido de ser algo histórico e memorável, onde durante muito tempo, o saber, a educação em si, estavam nas mãos da Igreja, e em outras circunstâncias na mão do Estado. O texto mostra que ao tratarmos a universidade como patrimônio histórico, retornaremos a fatores decisivos que fizeram e fazem até hoje a nossa identidade social, e que essa identidade continua firmemente presente na nossa construção moderna de universidade, pois elementos da época medieval foram importantes para a época e logo, para os dias atuais. As mudanças ocorridas na area do conhecimento não devem ficar apenas em função do Renascimento e do Iluminismo, pois estas mudanças foram complexas e aconteceram em um processo mais longo, que deram e trouxeram muitas de nossas origens e tradições. A idade média nos deixou legados fundamentais como a universidade, que são extremamente importantes para os dias atuais, pois trouxeram muitas de suas caracteristicas, para o que temos hoje em nossa sociedade. Nenhuma outra escola influenciou ou influenciará…

DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO RESENHA DO LIVRO “O PONTO DE MUTAÇÃO” Sobre “O Ponto de Mutação”, é possível dizer que se trata de um livro instigante que pode contribuir com o entendimento do que seja um pensamento de vários aspectos do mundo. O Ponto de Mutação investiga as implicações e impactos do que tomava a forma de uma mudança de paradigmas, com seu ponto de partida na observação de que os principais problemas visíveis do século XX - ameaça nuclear, destruição do meio…

HISTÓRIA MODERNA Ao pensar em modernidade, muitas pessoas logo imaginam que estamos fazendo referência aos acontecimentos, instituições e formas de agir presente no Mundo Contemporâneo. De fato, esse termo se transformou em palavra fácil para muitos daqueles que tentam definir em uma única1073 Palavras 5 Páginas Resenha dos autores contratualistas Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Instituto Multidisciplinar Campus de Nova Iguaçu Resenha comparativa dos autores contratualistas…

Estética e Arte na Idade Média A Idade Média compreende o período entre os séculos V e XV, aproximadamente desde a queda de Roma até o Renascimento. Com a invasão dos povos bárbaros em Roma, as pessoas foram para o campo atrás de segurança próximo aos castelos, com grandes muralhas e segurança para se protegerem dos bárbaros. Foi nesse período que o Cristianismo difundiu uma nova concepção de beleza, fundamentado nos princípios da religião, estava na identificação em Deus os…

Palavras 3 Páginas Os mitos mais comuns sobre a idade média Os mitos mais comuns sobre a Idade Média Embora a historiografia tenha avançado consideravelmente nos últimos séculos, sobretudo graças ao surgimento de centros universitários de excelência e através da publicação incessante de obras de divulgação (1), persistem ainda imprecisões gra 726 Palavras 3 Páginas História do brasil HISTÓRIA DO BRASIL Descobrimento do Brasil No ano de 1500, quando Portugal e…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA ROZANE MARIA DA SILVA a PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS CONCEITOS HISTÓRICOS. Santa Luzia ROZANA MARIA DA SILVA a PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA AIMPORTÂNCIA DOS CONCEITOS HISTÓRICOS. Trabalho apresentado às disciplinas de Teoria da História,Historiografia,História…

Resenhas UMA HISTÓRIA DA INFÂNCIA: DA IDADE MÉDIA À ÉPOCA CONTEMPORÂNEA NO OCIDENTE. Colin Heywood Porto Alegre: Artmed, 2004, 284p. Passaram-se mais de 25 anos ao longo dos quais a obra de Philippe Ariès, História social da infância e da família, foi traduzida no Brasil e reinou quase solitária como referência para a história da infância ocidental. A publicação do livro de Colin Heywood permite aos leitores brasileiros o acesso a uma competente síntese do avanço dos estudos sobre o…

rESENHAS DISCIPLINA THAU III Profª: Ana Paula Gurgel Áurea Gondim Elielma Letícia Ribeiro de Barros BRASÍLIA 2013 Áurea Gondim Elielma Letícia Ribeiro de Barros RESENHAS Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, como requisito parcial para aprovação na disciplina Teoria e História da…

Universidade Federal de Lavras Educação, trabalho, ciência e tecnologia Resumo do capítulo 'A universidade entre o sim, o não e o talvez'' Sergio E.M. Castanho Aluno: Matheus Viccini Matrícula: 201220530 Curso: Administração Professora: Jackeline Resumo O título da obra veio com o intuito realmente provocativo, e o autor teve o objetivo de discorrer sobre a universidade, da sua historia, de como foi o seu desenvolvimento ao longo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDUC CURSO DE HISTÓRIA ALUNO: EDÉSIO DO RÊGO JÚNIOR MATRÍCULA: 111290422 COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA MEDIEVAL PROFESSOR: ADONHIRAN RIBEIRO DOS SANTOS RESENHA CRÍTICA: AS RAÍZES MEDIEVAIS DA EUROPA CAMPINA GRANDE – PB SETEMBRO DE 2011 RESENHA CRÍTICA: AS RAÍZES MEDIEVAIS DA EUROPA É um mundo que se afirma cada vez mais a agricultura do cereal. A Europa será um mundo do pão. Afirmam-se também duas…