Resenha Crítica Do Livro Professor Do Futuro E Reconstrução Do Conhecimento

crescimento da demanda em paridade com o aumento da capacidade produtiva da economia, de forma suficiente para garantir o pleno emprego, mas sem excesso, pois isto provocaria um aumento da inflação. Na década de 1970 o keynesianismo sofreu severas críticas por parte de uma nova doutrina econômica: o monetarismo. Em quase todos os países industrializados o pleno emprego e o nível de vida crescente alcançados nos 25 anos posteriores à II Guerra Mundial foram seguidos pela inflação. Os…

Para além de considerar as tecnologias como ferramentas, a organização Bolema, Rio Claro (SP), Ano 21, nº 29, 2008, pp. 99 a 129 Tecnologias na Educação:... 101 dos seres humanos em redes, por meio das tecnologias, permite articular conhecimento, criatividade, crenças e valores em processos nos quais as competências, habilidades e experiências dos participantes - em territórios sem fronteiras - entre o real e o virtual, se encontram imbricadas em um processo simbiótico que propicia

RESENHA BIBLIOGRÁFICA COMENTADA DO ÓCIO CRIATIVO RESENHA BIBLIOGRÁFICA COMENTADA DO LIVRO O ÓCIO CRIATIVO (*) DE DOMENICO DE MASI POR: ANTONIO DA COSTA NETO (**) “O trabalho poderá tornar-se uma fonte de felicidades, como já o é para muitos empresários e altos executivos, se as empresas transformarem a competitividade em competência e a destrutividade em relações solidárias. Se elas forem mais cuidadosas com a estética de seus ambientes e objetos de trabalho. Se

PESQUISA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO. 2. Educação. I Título CDU 37.015 FLUXOGRAMA DE ESTUDOS ENTRADA Inscrição - Seleção Tutoria On-line Fluxo diário Tutoria com o Professor da Disciplina Orientação ao aluno Inserção no AVA Acesso ao Material Didático Avaliações processuais (30%) Encontro Presencial Professor da Disciplina 2 horas – Para cada 15 horas de estudo Avaliação Presencial (Todo o conteúdo) (70%) Início das Atividades Tutoria Presencial…

dedicada e tão comprometida –, a um só e mesmo tempo, crítico-reflexiva e socialmente transformadora: um salve, mermão! A minha professora Ângela Maria, pelo companheirismo das orientações e pela camaradagem fraternal dedicada aos/às jovens professores/as de sociologia que lutam “por uma outra educação possível/necessária”. À Ana Soranso, minha companheira de lutas e de sonhos, eu agradeço pela parceria e pelo carinho. Aos inigualáveis camaradas-de-república Glauco Garcia,…

Monteagudo e à doutoranda Cleide Franchi pelas reflexões e debates que trouxeram para o GPEC&T. Ao Prof. Dr. Pablo Rubén Mariconda e ao Prof. Dr. Maurício Pietrocola pelas valiosas sugestões e recomendações no Exame de Qualificação. Aos meus colegas professores do Colégio Anhembi Morumbi que sempre me incentivaram desde o início do meu projeto de pesquisa. Aos meus pais, Alice (81) e José (88). Devo a eles o eterno agradecimento de me terem ensinado a acreditar no trabalho persistente…

DOGMÁTICA JURÍDICA: CARACTERIZAÇÃO DE UM CONHECIMENTO JURÍDICO HISTORICAMENTE CONSTRUÍDO Lucas Suárez de Oliveira Tozo * Ari Marcelo Solon** SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Referencial teórico: 2.1 Perspectiva histórica da Dogmática Jurídica; 2.2 As três heranças e suas contribuições para a Dogmática Jurídica; 2.3 A Escola Histórica e o historicismo; 2.4 O formalismo da Jurisprudência dos Conceitos; 2.5 O Positivismo Jurídico; 2.6 Conclusão da parte histórica. 3 Método. 4 Resultados e…

instauradores da memória política dominante no Brasil, as comemorações dos centenários da Guerra de Canudos possibilitaram a compreensão da emergência de vozes alternativas à da memória instituída. Intimamente ligadas a diferentes projetos políticos de reconstrução do passado, estas comemorações produziram, nos anos 1990, uma intensa produção cultural na mídia, universidades, movimentos sociais, exército e na cultura popular. Na primeira parte, intitulada História e Memória na Era…

Química. Aprovado em: ____/____/_______. Banca Examinadora: Professor Orientador:______________________________________________. Titulação:_______________________________________________________. Assinatura:___________________________. 1º Professor (a):__________________________________________________. Titulação:_______________________________________________________. Assinatura:___________________________. 2º Professor…

comprometido com a sustentação e legitimação da escola. É na discussão e reflexão com os pares que se desenvolve o potencial de participação, cooperação, respeito mútuo e crítica para a formação de um aluno autônomo. Assim, o papel da direção é fundamental no sentido de articular e mediar à integração entre a equipe pedagógica, professores, agentes educacionais, pais, alunos e comunidade, numa visão ampla do processo educativo que ocorre na escola. Por fim, espera-se que através deste,…