Resenha Critica O Metodo De Marx

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em História Disciplina: Subjetividade, Estética e Modernidade Professora: Maria Bernardete Ramos Flores Aluna: Flávia Zambon Tronca Resenha Crítica Texto analisado: JIMENEZ, Marc. O que é estética? São Leopoldo: UNISINOS, 1999. O QUE É ESTÉTICA? Marc Jimenez Filósofo francês e germanista, Marc Jimenez é professor da Universidade de Paris I (PanthéonSorbone). Ensina…

Resenhas : Critica e descritiva Resenha descritiva: sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhador; Resenha crítica: pontuada de apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. Vocês deverão fazer uma resenha descritiva RESENHA DESCRITIVA a) Nome do autor ou autores b) Título completo e exato da obra ou artigo; c) Nome da editora. Caso a obra faça parte de uma coleção, você deverá mencioná-la; d) Lugar e data da publicação; e) Número…

próximos cinco anos, até 1959, no Instituto de Pesquisa Social de Frankfurt, a chamada Escola de Frankfurt. Aos 31 anos Habermas passou a lecionar filosofia em Heildeberg e em 1961 publicou a famosa obra Entre a Filosofia e a Ciência- O Marxismo como Crítica, inserida em O estudante e a Política. Jürgen Habermas passou, então, a lecionar filosofia e sociologia na Universidade de Frankfurt. Várias obras e artigos foram publicados pelo filósofo nos anos seguintes, entre os quais se…

Revista ------------------------------------------------- Artigo O conceito de homem no jovem Marx (1843-1846) Rony Emerson Ayres Aguirra Zanini Elaborado em 12/2012. Página 1 de 4» A A Estuda-se a identificação marxiana da essência humana em sua tríplice dimensão (prática, social e histórica): o homem (indivíduo) é um ser social. Resumo: Karl Marx foi um pensador do Século XIX, cujo contexto histórico se encontra influenciado pela Revolução Industrial, em seus primórdios, e…

I. Introdução Neste trabalho presentaremos uma resenha do “livro a escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir”, considerando os principais conceitos e expressões teóricas das abordagens psicológicas no processo ensino-aprendizagem, bem como os teóricos que as representam estudados em sala de aula. O objetivo deste trabalho é relacionar as características do pensamento pedagógico de diferentes autores sobre a contextualização dos ambientes educativos que emergem a compreensão

Barbosa da Silva RA 337456 Renata Ferreira de Araújo RA 291699 Tatiana de Oliveira Costa RA 341040 Professor / Maria Mariciane Moraes Nunes Campo Grande, 20 de Novembro de 2012 INTRODUÇÃO A sociologia busca conhecer, mediante métodos científicos, a totalidade da realidade social como tal, sem proposta de transformação. Sociologia é a ciência que estuda a natureza, causas e efeitos das relações que se estabelecem entre os indivíduos organizados em sociedade.…

RESENHA – CAPÍTULOS 1, 2 E 3 DE J. CAPRA – “O PONTO DE MUTAÇÃO" Londrina 2013 Referência Bibliográfica: Fritjof Capra – “O Ponto de Mutação” - 1983 Capítulo 1: 1. Crise e Transformação – A inversão da situação Capítulo 2: 2. Os dois paradigmas – A máquina do mundo newtoniana 3. A nova física – A influência do pensamento cartesiano-newtoniano Editora Cultrix – 30ª edição – São Paulo Capítulo 1 – Crise e Transformação J. Capra é um físico austríaco e um dos…

Resenha: “O século de Schnitzler: a formação da cultura de classe média 1815-1914 Cap. 1: Burguesia(s) Fazendo uso do diário de Arthur Schnitzler, um judeu frequentador “da boa sociedade de classe média judia, isto é, as sua própria”, morador de Leopoldstat, em Viena, Peter Gay busca fornecer uma panorâmica sobre o modo de vida burguês. Primeiramente, tende a mostrar as excursões – feitas por Schnitzler – entre as camadas inferiores e superiores, mostrando uma realidade social mais…

Resenha da obra: HUNT, E.K. História do pensamento econômico/ Capítulo 4. Tradução: José Ricardo Brandão Azevedo. 7ª Edição/ Rio de Janeiro/ Campus, 1981. Malthus viveu numa época tumultuada, de intensos conflitos de classes, e suas obras refletem sua posição com relação a esses conflitos. Havia dois conflitos principais: Primeiro a Revolução Industrial e em segundo um intenso conflito entre a classe proprietária de terras e a nova classe capitalista…

RESENHA CRÍTICA OBRA ANALISADA MOTTA, F. C. P.O que é Burocracia. São Paulo: Brasiliense. 1981 CREDENCIAIS DO AUTOR Fernando Cláudio Prestes Motta é doutor pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e livre-docente na Universidade de São Paulo. É professor titular de Teoria das Organizações na FGV e de Administração da Educação da USP. OBJETIVO DO AUTOR Mostrar qual o verdadeiro significado da palavra burocracia, A quem ela serve, os sentidos que são dados para designar uma…