Renascimento Parte Ii História Da Educação

REVISÃO DO CONTEÚDO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Estas questões são para que você estude os conteúdos abordados, servirá para material de consulta para o dia da avaliação e valerá 06 horas de atividades complementares, para quem entregar até o dia 02/04/2014, impresso com as respostas. Questão 1 Na sociedade do conhecimento, os indivíduos são fundamentais. Com base nesta visão, a UNESCO, por meio de sua Comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI,…

A EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A IDADE MÉDIA – O RENASCIMENTO A Idade Média caracteriza-se pela disputa entre três poderes, para a direção do mundo europeu : o poder militar, o poder civil e o poder religioso. O horror aos circos e aos jogos , que neles se celebravam e uma religião , que pregava o descaso pelas coisas do corpo para a salvação da alma, o desprezo por tudo o que era terrestre para a conquista de uma vida celestial, concorreram para a educação física se tornar inexpressiva durante

próprio homem. O movimento renascentista nasceu na Itália em meados do século XIV devido, em parte, ao interesse despertado pelos elementos artísticos e culturais da Antigüidade Clássica, em um país onde a tradição Clássica estava ainda muito presente. Apesar da Itália não existir como Nação, a região italiana estava dividida e as cidades possuíam soberania. Na verdade o Movimento conhecido como Renascimento desenvolveu-se em algumas cidades italianas, principalmente aquelas ligadas ao comércio.

região do Niger médio e Sudão Ocidental, e tomou controle do comércio transaariano. Nas áreas de florestas na costa ocidental, a história da África presenciou o aparecimento de reinos independentes com pouca influência dos mulçumanos ao norte. Entre os séculos 15 e 17 emergiu o tráfego árabe de escravos, o qual eventualmente tomou até 18 milhões de escravos da África para partes do mundo mulçumano. 2-O islamismo teve influencia na formaçao desses imperios? R=No século VI da era…

TÓPICO 3 EDUCAÇÃO NO RENASCIMENTO O fim da Idade Média está relacionado a grandes transformações que ocorreram, a partir do século XIII dando inicio a Idade moderna destacando-se : Ascensão das monarquias nacionais europeus; fortalecimento da autoridade do rei; ampliação de culturas agrícolas; renascimento comercial e urbano; surgimento e fortalecimento da burguesia ; descobrimentos marítimos; a retomada da cultura greco-romana que tinha se enfraquecido durante

DESEMPENHO DOS ESTUDANTES INSTRUÇÕES 01 - Você está recebendo o seguinte material: a) este caderno com o enunciado das questões de múltipla escolha e discursivas, das partes de formação geral e componente específico da área, e das questões relativas a sua percepção sobre a prova, assim distribuídas: Número das questões Partes Formação Geral / múltipla escolha H I S T Ó R I A Número das páginas neste caderno Formação Geral / discursivas 04 e 05 01 a…

ANAIS DO II ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. Mneme – Revista de Humanidades. UFRN. Caicó (RN), v. 9. n. 24, Set/out. 2008. ISSN 1518-3394. Disponível em www.cerescaico.ufrn.br/mneme/anais BATALHAS DE HÉRCULES E MARTE: Os Cristãos e os Deuses greco-romanos nos séculos XVI e XVII Prof. Ms. Lenin Campos Soares Doutorando em História e Tradição PPGH/UFMG Este trabalho tem como objetivo pensar as referências a Antiguidade greco-romana que aparecem nas obras dos cronistas que se

História da Psicologia 2 a. Aula 5/3/13 Profa. Therezina - O Nascimento de uma Experiência Subjetiva Privatizada e Individualizada aula baseada nas seguintes leituras: Leitura Obrigatória: Santi, P.L.R. A construção do Eu na Modernidade. Ribeirão Preto, SP :Ed. Holos, 1998 capítulos 2,3,4 Leitura para Aprofundamento: Ferreira, A.A.L. O múltiplo surgimento da psicologia. In: Jacó-Vilela, A.M.;Ferreira,A.A.L;Portugal,F.T. (orgs) História da Psicologia: rumos e percursos.Rio…

Artistas e Cientistas do Renascimento Nomes: Angélica Mendes Nº:02 José Ubirajara Borges Nº:18 Professor: José Luis Gomes Disciplina:História Série: 1ºB Data da Entrega: 05/11/2009 Introdução Este trabalho tem como objetivo, aprofundar nosso conhecimento sobre o renascimento. Por isso iremos falar sobre alguns artistas e cientistas do renascimento, vendo suas vidas, obras e teorias..... Índice Introdução......................................

Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2014/1) Conteúdo Usuário Curso História da Educação Teste Questionário Unidade III (2014/1) Iniciado 23/04/14 15:46 Enviado 23/04/14 15:47 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Apresenta