Relembre As Seguintes Passagens Do Nosso Livro Didático

o leão representa a força; a raposa, a astúcia; a formiga, o trabalho, é uma narrativa com fundo didático. Quando os personagens são seres inanimados ou objetos, a fábula recebe o nome de apólogo. Algumas das fábulas mais conhecidas são: a cigarra e a formiga, a raposa e as uvas, a lebre a a tartaruga e o leão e o ratinho. La Fontaine criou uma obra-prima intitulada "Fábulas", dividida em 12 livros, onde o autor usa linguagem ágil e expressiva para analisar com mestria a alma e a natureza do ser

populares Aperfeiçoar a fala, a escuta, a leitura e a escrita Promover a participação em situações prazerosas de leitura Valorizar a leitura literária como fonte de apreciação e lazer Saber selecionar livros literários para ler, apreciar, interpretar e socializar com os colegas Procurar formas de acesso ao livro (trocas, empréstimos entre amigos, empréstimos entre bibliotecas) Compreender os contos populares como elemento da cultura local, com base nos aspectos culturais e linguísticos…

Composiriio WJ Fotocomposic;ao lmpressiia e acabamento (Em papel Off-set 75 grs. ap6s paginar;iio elctronica, em Lipos Time New Roman, c, 11113) Divisao Gnifica da Editora Revno CIP-Brasil. Catalogac;ao-na-fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ 8337i Batista, Nile Introduc;ao critica ao dircito penal brasileiroINilo Batista. Rio de Janeiro: Revnn, 11il edic;ao, marc;o de 2007 136p. ISBN 85-7106-023-1. 1. Direito penal- Filosofia. 2. Direito penal- Brasil.…

Composiriio WJ Fotocomposic;ao lmpressiia e acabamento (Em papel Off-set 75 grs. ap6s paginar;iio elctronica, em Lipos Time New Roman, c, 11113) Divisao Gnifica da Editora Revno CIP-Brasil. Catalogac;ao-na-fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ 8337i Batista, Nile Introduc;ao critica ao dircito penal brasileiroINilo Batista. Rio de Janeiro: Revnn, 11il edic;ao, marc;o de 2007 136p. ISBN 85-7106-023-1. 1. Direito penal- Filosofia. 2. Direito penal- Brasil.…

Capacidade para sensibilizar e cativar os alunos. | | | Facilidade de comunicação para fazer-se entender e poder dialogar com os alunos. | | | Habilidade em lidar com situações de conflito. | | | | Pontuação: 1 de 1 | | 4. | Leia o seguinte trecho do poema de Cora Coralina , introduzido neste módulo para refletir sobre a dimensão afetiva do exercício da docência: “Minha escola primária... Eu era um casulo feio, informe, inexpressivo. E ela me refez, me desencantou.…

Calvino reintroduziram o ensino bíblico ao povo. Na Alemanha, Lutero enfatizou que cada cristão tivesse a Bíblia em sua própria língua para poder ler as Escrituras por si mesmo. Traduziu a Bíblia latina para o alemão. Depois, escreveu dois catecismos (livros de instrução cristã): um para adultos e outro para crianças. Calvino fundou, em Genebra, uma Faculdade Evangélica de Teologia. No século XVII, Robert Raikes começou a levar as crianças a sua casa aos domingos, ensinando-as a ler e…

Calvino reintroduziram o ensino bíblico ao povo. Na Alemanha, Lutero enfatizou que cada cristão tivesse a Bíblia em sua própria língua para poder ler as Escrituras por si mesmo. Traduziu a Bíblia latina para o alemão. Depois, escreveu dois catecismos (livros de instrução cristã): um para adultos e outro para crianças. Calvino fundou, em Genebra, uma Faculdade Evangélica de Teologia. No século XVII, Robert Raikes começou a levar as crianças a sua casa aos domingos, ensinando-as a…

projeto, que oferece novos conteúdos às salas de aula e uma série de incentivos a professores, alunos e escolas, podemos afirmar que, assim como a viagem pode ser grande aliada no aprendizado, a dedicação ao estudo poderá ser recompensada. Que este livro, professor, possa servir de porta de entrada à valorização do ensino e do conhecimento de Geografia. e que o estímulo ao conhecimento seja uma oportunidade de pavimentar o caminho das novas gerações na construção de um mundo melhor.…

deve, o professor não deve e ficam, portanto, muito próximos dos receituários ou listagens de permissões e proibições, tentando inutilmente disfarçar o seu vazio atrás de excessivo formalismo. Corroborando todas estas restritivas, fez-se popular o seguinte conceito de Didática - disciplina com a qual ou sem a qual tudo fica tal e qual. De fato, convém perguntar como aprenderam os nossos antepassados, entregues a professores leigos, cuja preocupação maior era a competência conteudística,…

Você está recebendo este Guia de Planejamento e Orientações Didáticas, elaborado pela Diretoria de Orientação Técnica – DOT, atendendo à reorganização do Programa Ler e Escrever: Prioridade na Escola Municipal, que a partir de 2008 é composto dos seguintes projetos: - Toda Força ao 1º ano – TOF - Ler e Escrever no 2º ano - Ler e Escrever no 3º ano - Projeto Intensivo no ciclo I – 3º ano – PIC - Ler e Escrever no 4º ano - Projeto Intensivo no Ciclo I – 4º ano – PIC - Ler e Escrever em…