Relação Entre A Educação Espartana O Ideal Homérico E A

escravismo. c) pela sociedade estamental e pelo desenvolvimento do comércio marítimo. d) pela organização clânica e pela propriedade coletiva da terra. e) pela importância da poesia épica, tendo a Ilíada como obra exponencial. Resolução O Período Homérico, compreendido entre a invasão dórica e o sur gimento da pólis, caracterizou-se pela formação de comunidades autossuficientes denominadas genos, cujos membros eram unidos por laços de parentesco, viviam sob a autoridade de um pater e…

| |1- A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ................................................................................ | | | |2- A EDUCAÇÃO ORIENTAL ......................................................................................

DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I PROFESSORA: Cíntia Cavalcante de Souza CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 1° GUARANTÃ DO NORTE – MT ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE ATÉ NOSSOS DIAS UNIDADE I – EDUCAÇÃO ANTIGA E MEDIEVAL CAPÍTULO I - A EDUCAÇÃO ANTES DA ESCOLA 1. O objetivo da educação nos povos primitivos é promover o ajustamento da criança ao seu ambiente físico e social por meio da aquisição da…

História da Educação Brasileira Profª Maria Martha P. Pereira HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: da PRÉ-HISTÓRIA aos PRIMEIROS SÉCULOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA UNIDADE I INTRODUÇÃO Caro (a) cursista, Temos grande satisfação de iniciarmos este contato com você, especialmente através desta nova disciplina, História da Educação Brasileira, envolvente por si e pelas suas relações interdisciplinares. Você está fazendo um Curso que o (a) habilitará para o magistério, e a educação musical faz parte da…

era venerado pela população. Com base na religião cretense, descobrimos outros traços curiosos dessa civilização; por exemplo, o papel de destaque exercido pela mulher, nessa sociedade. Ela era emancipada, gozava de igualdade de direitos com relação aos homens, podia dedicar-se a qualquer ofício, nenhuma atividade pública lhe era vetada e exercia atividades, como as de sacerdotisas, caçadoras e toureiras. Praticava todas as modalidades de esporte da época, inclusive o boxe.…

EDUCAÇAO AMBIENTAL 1. O Ministério do Meio Ambiente lançou em junho de 2011, a campanha nacional “Saco é um saco”, que visa conscientizar o consumidor sobre os impactos ambientais causados pelo uso excessivo e descarte inadequado dos sacos plásticos. A campanha quer alertar a população sobre a importância de se reduzir o consumo de sacolas plásticas, utilizando alternativas para o transporte das compras e acondicionamento de lixo, e recusando sacos e sacolinhas sempre que possível.…

ÃO DE T E XT O N azi oz ên i o A nt on i o L arc er d a REVI S ÃO B eatr i z G am a R odr i gu es Queiroz, Marta Maria Azevedo. História da Educação/Marta Maria Azevedo Queiroz – Teresina: EDUFPI, 2008. 150p. 1. Educação - História. 2. Educação a Distância. I. Título. CDD - 370.9 2 Este texto destina-se aos estudantes matriculados no programa de Educação a Distância da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), vinculado ao consórcio formado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI),…

assunto. 1 MITOLOGIA E LITERATURA 1.1 O QUE É O MITO Devido à sua origem e à sua história, a noção de mito que herdamos dos gregos pertence a uma tradição de pensamento que é própria do Ocidente e na qual o mito se define pelo que não é, numa dupla relação de oposição ao real: por um lado o mito é ficção, e por outro lado, mais racional, o mito é absurdo.3 De fato, a palavra é hoje empregada tanto no sentido de ficção ou ilusão, como no sentido de tradição sagrada, revelação primordial,…

Egeu e para a costa da Ásia Menor. Esse processo é chamado de Primeira Diáspora Grega. A vida urbana enfraqueceu-se, assim como a vida política e econômica, caracterizando um processo de regressão da Grécia a uma fase primitiva e rural. PERÍODO HOMÉRICO: A SOCIEDADE GENTÍLICA A célula básica da sociedade grega após o século XII era o GENOS: grande família ainda não decomposta em famílias menores. Todos os descendentes do mesmo grupo, viviam no mesmo lar. São características básicas…

do Nilo. A zona do mar Negro é também uma zona bastante colonizada pela Grécia, principalmente na margem sul deste mar. Depois do fim da expansão de Alexandre, que chegou à Índia, este mundo fragmentou-se em reinos algo submissos à Grécia. Em relação ao mundo romano, este expandiu-se até ao Egipto, chegando mesmo a Jerusalém (Reino da Judeia). Aquando do nascimento de cristo, esta zona estava já controlada por Roma. A actual zona do Iraque e da Ásia Menor eram também parte do…