Relatório Soluções Tampões

ANDREIA ALVES MENDONÇA, DANIELA CRISTINE MESQUITA, GIOVANA PINHEIRO PERES RELATÓRIO DE BIOQUÍMICA: solução tampão PATOS DE MINAS 4 2015 ANA CAROLINA GONÇALVES RODRIGUES, ANDREIA ALVES MENDONÇA, DANIELA CRISTINE MESQUITA, GIOVANA PINHEIRO PERES RELATÓRIO DE BIOQUÍMICA : solução tampão Prof.º. Ms. Hugo Christiano Melo 5

RELATÓRIO FINAL REGULARIZAÇÃO AMBIENTAL DOS ODORES EXISTENTES ENTORNO DA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO SANITÁTIO. (PEQUI – MG) Itaúna-MG, agosto de 2014. EQUIPE TÉCNICA – CEEL CONSULTORIA Jerre Cruz Químico – CRQ-MG 02408768 2ª Região Edson Arantes Barroso Técnologo Ambiental Marina Souza Nicácio Parreiras Engenheira Agrícola e Ambiental - CREA-MG 178776LP Matheus Furtado e Faria Engenheiro de Minas - CREA-MG 174805LP CEEL CONSULTORIA

Nome do Curso: Química LABORATÓRIO RELATÓRIO Disciplina: Química Analítica Quantitativa Professor (a): Experiência: Preparação de Soluções Tampão Turma: 1. OBJETIVO: Verificar o efeito tampão das soluções 2. INTRODUÇÃO: As soluções tampões são soluções que resistem a mudanças de pH quando a elas são adicionados ácidos ou bases ou quando uma diluição ocorre. Essa resistência é resultado do equilíbrio entre as espécies participantes do tampão. Um tampão é constituído de

DO NASCIMENTO CÍCERA PIMENTA MARCELINO GABRIEL PAEZ DE CASTRO OLIVEIRA LOREDANNA CAVALHEIRO AURORA RENATA LOBATO CATARINACHO RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS DE BIOQUÍMICA I 6 SÃO PAULO 2009 BRUNA PASCARELLI PEDRICO DO NASCIMENTO CÍCERA PIMENTA MARCELINO GABRIEL PAEZ DE CASTRO OLIVEIRA LOREDANNA CAVALHEIRO AURORA RENATA LOBATO CATARINACHO RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS DE BIOQUÍMICA I Trabalho apresentado à disciplina de Bioquímica I, do Curso de Ciências Biológicas, …

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TRIÂNGULO MINEIRO Campus Avançado Uberlândia Relatório 02 pH e Solução Tampão Professor: Marcos Alunos: Aline Xavier Suellen Maciel Monteiro INTRODUÇÃO pH significa "potencial Hidrogeniônico", uma escala logarítmica que mede o grau de acidez, neutralidade ou alcalinidade de uma determinada solução. O pH varia de acordo com a temperatura e a composição de cada substância (concentração de ácidos

UNIDADE DE ESTUDO CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA PH E INDICADORES NOME Relatório Técnico CIDADE ANO Sumário Introdução….........................................…...........................................................................3 Objetivo Geral….........................................….............….....................................................4 Objetivo específico….........................................….........................

RESUMO O objetivo deste relatório é o de observar e discutir, os valores do potencial hidrogênico de diferentes soluções, além do efeito tamponante, em referência a água destilada, confirmando sua importância no sistema biológico animal, baseados na teoria de ácidos e bases de Arrhenius, Browsted-Lowry e Lewis, com o auxílio de um medidor de pH de papel tornassol. PALAVRAS-CHAVE: pH, ácidos e bases, Efeito tamponante.

aproximado através de indicadores e, em valores precisos através da utilização de um pHmetro. A equação a seguir, representa o cálculo de pH, que pode ser transformado em concentração de íons H+ e vice-versa. pH= -log (1/[H+]) = -log [H+] Os sistemas tampões são mecanismos que regulam o pH do meio, para que a variação não ocorra ou não seja brusca. É encontrado nos seres vivos, regulando a o pH dos líquidos intra e extracelulares dentro de limites pouco variáveis. É fundamental para…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE Efeito do pH a diferentes concentrações Relatório N° 1, submetido às avaliações bimestrais da disciplina de Bioquímica Geral do curso de Estética e Cosmética 1° e 2° Período – Noturno Prof ................................. Aluno(a).......................... Curitiba 201_ CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE Profª Neuza Maria Ferraz de Mello…

Relatório de aula prática nº 1 Titulação de aminoácidos e estudo do efeito tampão Titulação de Aminoácidos e Estudo do Efeito-Tampão Areane Zanluchi, Bianca Tavares, Luisa Machado, Pedro Guedes, Thamyres Guedes Instituto de Biologia, Universidade Federal Fluminense, Niterói, Brasil A partir dos conhecimentos sobre titulação de aminoácidos e estudo do efeito-tampão, nesta aula prática objetivou-se determinar os valores de pK das soluções de aminoácidos