Relatório Oficina Horta

financiamento por meio do BASA e AFEAM. Característica ambiental das comunidades beneficiadas. O projeto de manejo do pirarucu e pé de picha proporcionou a todas as comunidades e participantes do projeto a oportunidade de receberem palestras e oficinas de conscientização ambiental o projeto pé de picha não é trabalhado em todas as comunidades envolvidas pois os quelônios são seletivos quanto ao local de postura mas em maioria os sócios da ASTA são agentes voluntários ambiental do…

2 | Realizar oficina com os profissionais, técnicos e empresa de recenseamento contratados para de nivelamento e elaboração de questionário para diagnostico situacional. | 13.065,17 | Mês 2 | Mês 2 | | Etapa 2.3 | Realização de 1 (um) seminário Estadual para apresentação do projeto e do diagnostico situacional aos parceiros e publico beneficiário e formalização do conselho gestor e da rede de parcerias | 136.251,50 | Mês 4 | Mês 4 | | Etapa 2.4 | Realização de 40 oficinas…

saúde e O Planeta Agradece desenvolve em parceria com entidades educacional, trabalho voltado para as crianças carente da região. Trabalhando as várias vertentes da educação: desde a implementação de bibliotecas e oficinas de arte-educação até a plantação de árvores, formação de hortas, coleta seletiva e reciclagem de lixo, além de palestras e atendimentos voltados à nutrição, O projeto ainda permite novas oportunidades como reformas de escolas. O programa prioriza também a área da…

................41 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS.............................................................. 44 Índice de Figuras Figura 1: Oficina Pedagógica de Teatro............................................................33 Figura 2: Oficina “Hora do Conto”................................................................... 34 Figura 3: Oficina “Hora do Conto”................................................................... 35 Figura 4: reunião com moradores..........................

elaboração do Projeto de Arquitetura deve ser apresentada mediante documentos técnicos (originais e/ou cópias) em conformidade com as RT pertinentes ao assunto, podendo ser incluídos os seguintes meios de representação: desenhos; textos (memoriais, relatórios, relações, listas); planilhas, tabelas; diagramas, fluxogramas, cronogramas; fotografias, fotomontagens; maquetes; outros meios. Coordenação do projeto de arquitetura As determinações do Projeto de Arquitetura, em todas…

a educação infantil. Visitas domiciliares, com o intuito de estreitar as relações, conhecer a realidade da criança, oportunizando o surgimento de novos projetos. Pretendemos ainda, envolver as famílias em ações como: oficinas culturais, passeios, festas, eventos, plantio de horta e outros. Acreditamos que um trabalho em conjunto, favorece trocas de experiências e saberes entre os responsáveis pela educação da criança e o intercâmbio nos diferentes espaços de sua vida. 7 5.7-…

pato, peru , angolá, marreco, ganso, porco e gado. Para sustentar estas criações usavam mandioca, milho, cana e batata-doce. Plantavam na roça: milho, feijão, amendoim, arroz nos brejos e o café, que era o principal produto agrícola da região. As hortas eram feitas nas roças. Estes produtos eram vendidos em Nova Venécia, transportados em animais cargueiros. O café era vendido em coco, não havia na localidade máquina para pilá-lo. As colheitas eram sempre fartas, pois chovia com…

comentário superficial sobre o enigma da sua procedência e as dúvidas sobre sua identidade. Na margem ficou uma qualificação escrita a mão pelo diretor: agitada. Tal como Maria havia previsto, o marido saiu de seu modesto apartamento do bairro de Horta com meia hora de atraso para cumprir os três compromissos. Era a primeira vez que ela não chegava a tempo em quase dois anos de uma união livre bem combinada, e ele entendeu o atraso pela ferocidade das chuvas que assolaram a província…

pato, peru , angolá, marreco, ganso, porco e gado. Para sustentar estas criações usavam mandioca, milho, cana e batata-doce. Plantavam na roça: milho, feijão, amendoim, arroz nos brejos e o café, que era o principal produto agrícola da região. As hortas eram feitas nas roças. Estes produtos eram vendidos em Nova Venécia, transportados em animais cargueiros. O café era vendido em coco, não havia na localidade máquina para pilá-lo. As colheitas eram sempre fartas, pois chovia com…

pato, peru , angolá, marreco, ganso, porco e gado. Para sustentar estas criações usavam mandioca, milho, cana e batata-doce. Plantavam na roça: milho, feijão, amendoim, arroz nos brejos e o café, que era o principal produto agrícola da região. As hortas eram feitas nas roças. Estes produtos eram vendidos em Nova Venécia, transportados em animais cargueiros. O café era vendido em coco, não havia na localidade máquina para pilá-lo. As colheitas eram sempre fartas, pois chovia com…