Relatório Didatica Matematica

quatro aspectos: o da legislação relativa a essa formação; as características sócio-educacionais dos licenciandos; as características dos cursos formadores de professores; os currículos e ementas de licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas. Os três últimos aspectos são tratados a partir de pesquisas publicadas nos anos de 2008 e 2009. A interação dos diferentes fatores abordados sinaliza um cenário preocupante sobre a resultante dessa formação.…

Introdução O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola Estadual Professor Moacyr Campos situado na Av. Rio das Pedras, 2022 – Vila Antonieta – São Paulo/SP, sob o órgão mantenedor da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Com funcionamento em três períodos, descritos como: Manhã das 7h00 às 12h20min (Ensino Médio); Tarde das 13h00 às 16h20min (Ensino Fundamental – Ciclo II) e Noturno das 19h00 às 11h00 (Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos). No período de…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA Tema: Estudando as formas geométricas no contexto do livro “O pirulito do pato”. Duração: 05 (cinco) aulas. Conteúdos: Matemática: Figuras geométricas planas e não planas, noções de frações e divisão. Português: Leitura com interpretação e produção de texto oral e escrito. Artes: Confecção de tangram. Objetivos: • Interpretar e realizar produções de texto a partir de uma história lida. • Fazer comparação entre objetos e as figuras geométricas. • Reconhecer…

aluno (etapa também conhecida como diagnóstico); Comparar essa informação com aquilo que é necessário ensinar no processo educativo (qualificação); Tomar as decisões que possibilitem atingir os resultados esperados (planejar atividades, sequências didáticas ou projetos de ensino, com os respectivos instrumentos avaliativos para cada etapa). Avaliação Objetivos e finalidades Conhecer o aluno Pode-se orientar e guiar o aluno no processo educativo avaliando-o, para melhor conhecer a sua…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NO NORTE – UNINORTE LAUREATE INTERNACIONAL UNIVERSITIES CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO Manaus - Am 2011 ROMÁRIO BENTO SANTIAGO CONHECER A ESTRUTURA DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL Manaus - Am 2011 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Caracterização da escola A Escola Estadual Ernesto Penafort, como é estruturada atualmente foi inaugurada no ano de 2001.…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Denilce Occhiena M. Gusman, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sorocaba, Prof° Pedro Gimenes, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas no Colégio Santa Escolástica. Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Denilce Occhiena M. Gusman, e ao…

como base para analisar e refletir sobre a prática do sujeito docente na escola. A elaboração de uma seqüência didática propôs ao aluno a pratica de exercício de docência em sala de aula de série inicial do ensino fundamental em um momento de aprendizagem da leitura e da escrita já que este é um momento de grande preocupação neste momento da formação do professor. No decorrer desse relatório serão apresentadas importantes informações que influenciam nas ações do educador dentro da sala…

FUNDAMENTAL PLANO DE AULA 1 - TEMA: Respeito - TURMA: 2ª ano fundamental CONTEÚDOS: Conversa informal; montar um cartaz principio 1; diversidade cultual.Gincanas e brincadeiras diverssas. Continuação da seqüência didática da escola,portugês leitura de texto, separação de sílabas, completes. Matemática, continhas de adição e subtração. - OBJETIVOS: Interação entre alunos, professores. Mostrar a impotância de ser participantes, colaboradores da escola, pois educação em primeiro.…

RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL Objetivo Gerais/Objetivos especificos: Facilitar o processo de alfabetização ;adquirir o habíto deouvir e organizar o pensamento lógico;desenvolver o interrese pelas descobertas por meio de situações concretas na sala; enfrentar e compreender novas situações ;levar em conta as hipoteses previas formuladas pela criança. CONTEÚDO PROGRAMATICO: Para cada disciplina a um planejamento em que são desenvolvidas atividades especificas para…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Licenciatura em PEDAGOGIA LUANA ALVES TAVARES SANTANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II São Miguel do Araguaia 2014 LUANA ALVES TAVARES SANTANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Relatório de Estágio Curricular Obrigatório II apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral