Relatório De Observação Diário De Educação Infantil Segunda Etapa

INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO – IET CURSO DE PEDAGOGIA Adriana Ferreira da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Professor Supervisor de Campo: OZANA ROCHA SILVA Orientador de Estágio: CLERISTON SANTOS OLIVEIRA SANTA MARIA DO SALTO – MG 2013 AGRADECIMENTOS ... a todas as pessoas presentes em minha vida e que contribuíram para o meu aprendizado. “ A principal meta da Educação, é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas , não simplesmente repetir o…

PROFESSORES – CFP UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO – UAE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e perspectivas na formação docente CAJAZEIRAS-PB 2014 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – CFP UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO – UAE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e perspectivas na formação docente Gilmara Oliveira da Silva Ildamara Martins Lira Relatório de Estágio realizado na Creche…

FACULDADE ATUAL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ATUAL ESTÁGIO CURRICULAR I - OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA PRÁTICA DOCENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL MACAPÁ 2014 ESTÁGIO CURRICULAR I - OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA PRÁTICA DOCENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Curricular I apresentado ao Instituto Superior de Educação Atual, da Faculdade Atual, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. …

ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO 8.1 Como estruturar o relatório 8.2 As normas técnicas de redação 8.3 Considerações e exemplos relativos ao pré-texto 8.4 Padronização 9. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS À REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 10. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 11. ATENDIMENTO AO ESTAGIÁRIO 12. ANEXOS APRESENTAÇÃO Prezado aluno, O presente manual destina-se a orientar o corpo docente e discente, bem como os setores administrativos e pedagógicos do Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação…

INSTITUDO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE Projeto de Intervenção/ Ensino e Aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Limoeiro do Norte – CE 2013 Projeto de ensino/ aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada pela

INTRODUÇÃO O estágio é relevante, pois é através dele que o aluno estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação. É através das atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária que temos a oportunidade de vivenciar tudo que aprendemos na sala de aula. O presente estágio teve como objetivos aprimorar a prática em sala de aula, conhecer a…

Trabalho de literatura infantil ANAPOLIS – GO. 2014 APRESENTAÇÃO Apresentamos, nesse trabalho de “LITERATURA INFANTIL’, matérias para nos enriquecer o nosso trabalho dentro da sala de aula, maneiras como iremos redigir os contos de fadas, fabulas e poesias. Uma prática docente desenvolvendo o aprendizado do professor com as séries iniciais e ensino fundamental I. LITERATURA INFANTIL TURMA: PEDAGOGIA - “B”

Universidade Federal da Bahia Faculdade de Educação- Curso Pedagogia Estágio I – departamento de educação II Professor: Alessandro Barros PROGRAMA CARGA HORÁRIA TOTAL: 85 horas Carga Horária na Escola: 51 horas Carga Horária UFBA: 34 horas NÚMERO DE ESTAGIÁRIOS POR GRUPO: Entre 02 e 04 Campo: De acordo com o Parecer CNE/CP nº 3, de 21 de fevereiro de 2006, homologado em 10/04/06 – publicado no D.O.U. 11/04/06, Artigo 4º o curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se

da disciplina ESTÁGIO. A DP gera ônus ao aluno dependente como qualquer outra disciplina do curso, impossibilitando-o de colar grau e concluir seu curso; Somente são considerados cumpridos o ESTÁGIO e a AACC, após entrega de todos os relatórios, validação pelos Professores Responsáveis e lançamento na Intranet pelo aluno no período estipulado e confirmação dos dados pelos Professores Responsáveis. O não lançamento na Intranet pelo aluno e a não validação/confirmação…