Relatório De Observação De Um Planejamento De Aula

registro do planejamento da escola,para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. 04 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil. 05 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil. 06 Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil, e solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes. 07 Conhecimento do…

Sugestões para Relatório PROFESSOR: Wallace Juan Teixeira Cunha Ccolaboração: prof. Claudinei de Camargo Sant´Ana UNUVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA PROFESSOR: Wallace Juan Teixeira Cunha Vitória da Conquista,.................................................. DE____________________________________________ À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de…

– São Paulo – SP CEP 05787-001 – Tel (11) 5842-9000 Erica da Silva Leal Ra: 1146384876 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Anna Claudia | |Aguiar, e ao coordenador do curso de Pedagogia do Centro Universitário | |Anhanguera de São Paulo, Prof.ª Valkíria Cibelle Roque, para demonstrar o| |Cumprimento das…

Pedagogia em instituições de Educação Infantil, por meio de atividades de observação, co-participação e docência, contribuindo para uma formação teórico-prática significativa e consistente. A dinâmica deste trabalho se desenvolve a partir da realização e análise das seguintes atividades: observação, coparticipação e regência, além da elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil. As atividades de observação e coparticipação permitem um contato inicial…

de estágio) e da articulação entre a prática e o estudo acadêmico. Corresponde à problematização e reflexão teórico-prática da docência e das práticas escolares do licenciando/a na realidade da Educação Física no Ensino Fundamental, a partir do planejamento e execução de um plano de ensino/intervenção. Objetivo Geral Orientar a dinâmica dos debates e ações no campo da Educação Física no Ensino Fundamental com vistas à elaboração e reelaboração dos conhecimentos a partir da…

................................................... 06 4. ATRIBUIÇÕES DOS COMPONENTES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO............................. 07 FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO........................................................................................... 10 SEQUÊNCIA DE ORGANIZAÇÃO DAS PÁGINAS DO RELATÓRIO............................................ 16 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO METROPOLITANO DE SÃO PAULO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO 1.…

trabalho em sala de aula, o relacionamento entre professor e aluno, a dinâmica em sala de aula, que tipo de atividades são proporcionadas, se existe um planejamento e se ele é seguido de fato; a participação dos alunos etc. Registrei todas as informações coletadas durante e após a observação. 27/03/2015 04 horas Observei a turma do 2º ano. Verifiquei como o professor desenvolve o trabalho em sala de aula, o relacionamento entre professor e aluno, a dinâmica em sala de aula, que…

................................................................... 8 2. RELATÓRIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO.............................. 12 2.1 RELATÓRIO DA ENTREVISTA COM A EQUIPE PEDAGÓGICA....... 12 2.2 RELATÓRIOS DAS OBSERVAÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE........ 13 2.2.1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I............................................................ 13 Relatório de observação da prática docente......................................... 13 2.2.2…

cuidadosamente para que, ao final dessa etapa, tenha se aproximado do seu maior campo de atuação, a escola. Ainda sem assumir toda a responsabilidade do trabalho com os alunos, vai familiarizar-se com a rotina da sala de aula e da escola, colaborando nas atividades. Para o planejamento e execução das atividades propostas, você terá orientação do professor orientador do estágio e dos co-orientadores, além de poder contar com a colaboração das pessoas envolvidas, como: direção,…

|10 | |02 |Apresentação do estagiário na unidade escolar. |03 | |03 |Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para |04 | | |conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do | | | |Ensino Fundamental.