Relatório De Estágio História De Portugal

do Rio Pardo, MS 18 de Junho / 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 ETAPA 1 4 ETAPA 2 6 ETAPA 3 10 ETAPA 4 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 17 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática Supervisionada – ATPS, objetiva a produzir um relatório dissertativo-argumentativo, e através de contextualização sobre gêneros e tipologia de gêneros, poder-se-á perceber a diversificada forma de entender e conceitualizar, produzir e interpretar um texto. Verifica-se nesse contexto breve…

que a população local e muitos dos portugueses se habituaram a referir como os golfinhos do Sado, é uma das acções de conservação mais delicadas nas quais se envolve o ICNB. Esta população de roazes residentes é, como sabemos, a única existente em Portugal Continental. Por este motivo, no quadro da gestão da Reserva Natural do Estuário do Sado, era imprescindível definir e programar as bases para um Plano de Acção que, de forma estruturada e sustentada, pudesse contribuir para vencer…

vida do indivíduo para a consolidação da prática. Assim, o Estágio Supervisionado adquiriu um papel substancial no processo de graduação, pois, o mesmo caracteriza-se como a prática em meio à aprendizagem na sistematização curricular (graduação). 2 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Um dos grandes desafios para o acadêmico de Pedagogia é o de adquirir a devida experiência para o processo de profissionalização educacional. Desse modo, o Estágio Supervisionado conquistou o papel de…

Ceará Núcleo de Tecnologias Educacionais e Educação a Distância CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS NÍVEIS BÁSICO E TÉCNICO Relatório de Prática de Ensino I ENEDINA GERTRUDES RAMOS DE LIMA FORTALEZA, 2014 ENEDINA GERTRUDES RAMOS DE LIMA Relatório de Prática de Ensino I Relatório apresentado à professora Idalina Bezerra como requisito para avaliação da aprendizagem da disciplina Prática de Ensino I, do curso de Curso de…

dissertação é o resultado de um projecto de investigação etnográfica sobre a actividade profissional dos assistentes sociais, o saber que mobiliza e a energia que a estimula - as formas identitárias profissionais. O processo desenvolveu-se em Portugal nos contextos reais de trabalho e foi complementado no Brasil e no Canadá. Considera-se que para ser e agir como profissional é necessária uma base que dê sentido e coerência ao agir no meio da incerteza e da contingência. Esta base…

século XIX e suas repercussões (*) Luci Banks-Leite e Izabel Galvão, Universidade Estadual de Campinas, Universidade de São Paulo, Brasil Desde que foram escritos, entre 1801 e 1805 os relatórios de Jean Itard têm conhecido sucessivos eclipses seguidos de redescobertas. Narrativa datada de quase duzentos anos, os relatórios de Jean Itard continuam extremamente atuais e provocadores, não só pela situação que apresentam, como pelo relato de uma experiência pedagógica com características…

até 1964, e o segundo que começa a partir de 1964, quando foi estabelecida uma nova forma de ensino da Contabilidade no país. Do primeiro momento cabe salientar que de 1500 até 1822, o Brasil não obteve grandes avanços. Esse momento é conhecido na história como Colonial. Neste período o Brasil cultivava pau-brasil, passando pelo cultivo da cana-de-açúcar e da exploração do ouro, no qual foi necessário um maior controle das riquezas. De acordo com Furtado (1988), em 1702 o Governo criou…

atuam no movimento popular. A história oficial sempre omitiu as lutas de resistência do povo contra os invasores, escravistas, colonizadores, exploradores. Quando muito, invertem os papéis e apresentam as lideranças populares como vilões, traidores, bêbados... Importante é dizer que o povo brasileiro sempre resistiu e nessas lutas forjou suas próprias lideranças. Sobretudo hoje, quando grandes combates se avizinham, é imprescindível a prática do estudo da história do ponto de vista…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ VALDELICE ALVES DOS SANTOS MATRICULA 201301702544 Estágio Supervisionado em Docência nas Disciplinas Pedagógicas e Formação Profissional Rio de Janeiro 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Estágio Supervisionado em Docência nas Disciplinas Pedagógicas e Formação Profissional Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado em Docência nas Disciplinas pedagógicas e Formação Profissional sob a

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO ASPECTOS EVOLUTIVOS E ESTRUTURAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INFÂNCIA CURITIBA 2010 RICARDO GRIMM LOMA SÉRGIO ROBERTO STEC RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO ASPECTOS EVOLUTIVOS E ESTRUTURAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INFÂNCIA | | Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia da | | |Pontifícia…