Relatório De Estágio Basico 1 Psicologia Supervisionado

Distância Rodovia BR-470, km 71, nº. 1040 Bairro Benedito 89130-000 – Indaial – SC UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO SUMÁRIO PARTE I - DADOS INSTITUCIONAIS .................................................................................... 1 1 BREVE HISTÓRICO DA UNIASSELVI . .............................................................................. 3 2 PROJETO INSTITUCIONAL: PEDAGÓGICO E DE ENSINO ............................................ 7 3 ESTRUTURA…

DIREITO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE DIREITO Comissão de Elaboração: Prof. Ms. Rogério de Araújo Lima - Presidente Prof. Ms. Carlos Francisco do Nascimento - Membro Profª. Esp. Lidianne Araújo Aleixo - Membro Caicó 2012 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................................................................................................05 2. HISTÓRICO DA UFRN, DO CERES E DO CURSO DE DIREITO ...........................06 3.…

DO IFMA/CAMPUS CODÓ Meirinalva Batista Miranda Coelho Rosana Maria de Souza Alves Adonias Almeida Carvalho Mariano Oscar Anibal Ibañez Rojas Sergio Bitencourt Araujo Barros CODO/MA 2011 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 02 1. APRESENTAÇÃO 03 2. JUSTIFICATIVA 05 3. OBJETIVOS 08 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO 09 5. FORMAS DE INGRESSO 11 6. CONCEPÇÃO E PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS 11 7. COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DOS PROFESSORES…

ENDEREÇO: Av. Senador Salgado Filho, 3000 COMPLEMENTO: Campus Universitário – Lagoa Nova MUNICÍPIO: Natal UF: RN CEP: 59 078 - 970 TEL.: (84) 3215 3554 FAX: (84) 3215 3550 e-mail: deart@cchla.ufrn.br home page: www.cchla.ufrn.br/deart 4 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 6 1.1 Apresentação ......................................................................................................…

1 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Trabalho do Estágio Curricular Obrigatório Caracterização Sócio-Institucional Aluna: Márcia Alves de Oliveira Módulo: V FEIRA DE SANTANA - Ba 2010 2 Márcia Alves de Oliveira Trabalho do Estágio Curricular Obrigatório Caracterização Sócio-Institucional Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social 5º semestre da Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I.

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 6 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 8 2. JUSTIFICATIVA 8 3. OBJETIVOS 10 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 11 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 11 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 13 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 13 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 21 21 6.2.1. PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. OUTRAS ATIVIDADES…

Coordenadoria de Estágios em Educação CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO LISANDRA CRISTINA ALVES DE SOUZA RA: 1111149 POLO: Várzea Paulista RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Várzea Paulista 2013 LISANDRA CRISTINA ALVES DE SOUZA RA: 1111149 POLO: Várzea Paulista RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Coordenadoria de Estágios em Educação da UNIP Interativa, para a aprovação em Estágio Supervisionado. Varzea Paulista 2013 SUMÁRIO 1.…

Vanessa C. C. Staunetchei DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES INTERPESSOAIS PARA A PRÁTICA DA PSICOLOGIA Relatório apresentado ao curso de Psicologia, 9° período, noite, da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade Tuiuti do Paraná, para a disciplina de Estágio Específico: Psicologia do Trabalho. Supervisora: Ms. Marilu Benatto Pereira da Silva. CURITIBA 2015 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 1. Histórico da empresa. A História da Universidade Tuiuti do Paraná tem início no…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ANA PAULA FERREIRA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II São Paulo, SP 2010 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ANA PAULA FERREIRA 64974 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II São Paulo, SP 2010 SUMÁRIO |Introdução |3 | |.....................................................

processo do ensino, da pesquisa e da extensão, para formar integralmente, ao longo da vida, cidadãos capazes de contribuir na construção de uma sociedade humanizada, em permanente sintonia com os avanços da ciência e da tecnologia. Valores 1 - Sendo a missão da UNISUL a formação integral de cidadãos, a UNISUL assume: 1.1 - que o Aluno constitui seu valor essencial e, nesta condição, tem o direito de participar de seu próprio processo educativo, constituindo-se, em conseqüência, no foco