Relatório Da Actividade Experimental

Relatório Científico Decantação Sólido-Líquido Objectivo do Trabalho O objectivo deste trabalho é separar um componente sólido (a terra) , de um componente líquido (neste caso a água) , de uma mistura heterogénea. Introdução Teórica A decantação sólido-líquido é uma técnica que se utiliza para separar um sólido depositado num líquido e consiste em transferir o líquido para outro recipiente, através do uso de uma vareta. A vareta deve ser colocada perto do bico do gobelé…

ESCOLA SECUNDÁRIA/3 MORGADO MATEUS Biologia e Geologia (Ano I) Relatório da Actividade Experimental Observação Microscópica de células Professora: Sónia Leandro Trabalho elaborado por: Joana Pires, nº14 - 10ºB Vila Real, 27 de Fevereiro de 2009  Introdução No âmbito da disciplina de Biologia e Geologia realizou-se uma actividade experimental, que teve como objectivos primordiais estudar e distinguir células eucarióticas animais de células eucarióticas vegetais,…

Introdução/Fundamentação Teórica………………………………………………………….pág.4Procedimento Experimental 3.1 Material…………………………………………………………………………………………………….pág. 4 3.2 Métodos……………………………………………………………………………………………………pág. 5 3.3 Resultados………………………………………………………………………………………………..pág. 5,6,7,8 Discussão………………………………………………………………………………………………………..pág. 8 Conclusão……………………………………………………………………………………………………….pág. 9 Bibliografia…………………………………………………………………………………………………….pág.10Resumo No relatório aqui tratado falar-se-á sobre…

Trabalho Laboratorial (TL), Trabalho de Campo (TC) e Trabalho Experimental (TE) no ensino das ciências (para revisão ver Dourado, 2001 e Leite, 2001). “Trabalho Prático” é o conceito mais geral e inclui todas as actividades que exigem a participação activa do aluno (no domínio psicomotor, cognitivo e afectivo). O âmbito do trabalho prático é muito alargado, deve ser entendido como um conceito abrangente que engloba actividades de natureza diversa, que vão desde as que se concretizam…

prática, que garantem um contacto experimental do estudante praticante com a realidade escolar. Actualmente, as PP’s vêm ocupando um lugar de destaque em quase todos os ramos formativos da sociedade, mais concretamente no currículo de formação de futuros docentes do País, passando actualmente a acompanhá-lo durante os anos em que este vai frequentando o curso, isto é, em cada segundo Semestre de cada ano de um dado curso, dividindo-se assim em PPI, PPII e PPIII para os cursos que culminam apenas

IMUNOLOGIA HUMANA 2014/2015 INDICAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO INFORMAÇÕES GERAIS O relatório deverá ser escrito em português, com linguagem cuidada e científica, com um máximo de 10 páginas. Os tipos de letra sugeridos são Arial tamanho 11 ou Times New Roman tamanho 12 com espaçamento entre linhas de 1.5. Expressões em inglês deverão surgir no texto em itálico ou “entre aspas”. Exemplo: A técnica de western blot consiste …. É necessário escrever as abreviaturas por…

FÍSICA-QUÍMICA A 11º ANO RELATÓRIO ACTIVIDADE LABORATORIAL AL 1.2 – SERÁ NECESSÁRIO UMA FORÇA PARA QUE UM CORPO SE MOVA? Nome: ________________________________________________Nº__________ _________ 1 – DATA REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE: 2 – DATA DE ENTREGA DO RELATÓRIO: 3 – OBJECTIVOS: Análise do movimento de um carrinho, num plano horizontal, que experimenta durante o percurso dois tipos de movimento: força resultante diferente de zero e alteração para uma…

Física Química A Actividade Laboratorial Relatório da Actividade Laboratorial Osciloscópio 03/09/12 Número 2.1 Objectivo Estudar o comportamento de diferentes sinais e estudá-­‐los quanto à sua amplitude, período, frequência e velocidade angular, de modo a identificar diferentes tipos de sinais. Introdução O osciloscópio é um instrumento que permite a visualização de sinais em função do tempo. A imagem presente no ecrã do…

Relatório da Actividade Laboratorial de Química 2009/2010 1 RELATÓRIO DA ACTIVIDADE LABORATORIAL ACTIVIDADE LABORATORIAL 1.1 – Amoníaco e compostos de amónio em materiais de uso comum OBJECTIVO Identificar o ião amónio ou amoníaco em alguns produtos de uso corrente. INTRODUÇÃO Como se sabe o amoníaco e todos os produtos que dele derivam, e portanto têm na sua constituição os iões amónio ou amoníaco, é usado como fertilizante sob a forma de Sulfato de Amónio, Fosfato de…

1. INTRODUÇÃO As Práticas Pedagógicas, são actividades curriculares articuladoras da teoria e prática, que garantem um contacto experimental do estudante praticante com a realidade escolar. Actualmente, as PP’s vêm ocupando um lugar de destaque em quase todos os ramos formativos da sociedade, mais concretamente no currículo de formação de futuros docentes do País, passando actualmente a acompanhá-lo durante os anos em que este vai frequentando o curso, isto é, em cada…