Relatorios De Quimica Qualitativa

MARCHA ANALÍTICA PARA IDENTIFICAÇÃO DE CÁTIONS Discente: Edson Candido / Leonardo F. R. Lemes / Thiago Ernandes Disciplina/Semestre: Química analítica qualitativa experimental / 3º Semestre Docente: Danilo Antonio Giarola / Fernando César dos Santos Londrina – 2014 RESUMO Neste relatório, identificamos os cátions do grupo I, IV e o magnésio do Grupo V em amostras utilizando método de análise sistemática de cátions, esses grupo…

carvalho dos santos RELATÓRIO DE PRÁTICA LABORATORIAL: acetato de isoamila Campo Grande Dezembro de 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADE DE ENGENHARIAS, ARQUITETURA E URBANISMO E GEOGRAFIA curso de ENGENHARIA DE PRODUÇÃO danieli biagi vilela luana de carvalho dos santos acetato de isoamila relatorio 7 Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina Laboratório de Química Orgânica, do…

Universidade de São Paulo Instituto de Química de São Carlos Relatório - Laboratório de Química Analítica Qualitativa Relatório III Amostra desconhecida com cátions do Grupo I e II Aluno: Victória M. de Campos Nº USP: 7978949 Professor: Gilberto Orivaldo Chierice São Carlos, 11 de agosto de 2012 Resumo A prática consistiu em identificar os cátions do grupo I e do grupo II.A

UFF/ICEX – Curso de Licenciatura em Química Disciplina: Química do Cotidiano Relatório de Aula Prática Resumo da apresentação sobre o artigo: “Os sachês de catchup e maionese como tema gerador no ensino de funções químicas inorgânicas” Acadêmicos: Emerson Sócrates Lopes Lays Coutinho Professor: Isaque Volta Redonda, 13 de novembro de 2013. 1- Introdução Nas escolas de ensino médio o ensino de química é abordado desvinculado de um contexto

MECANICA\ELETRICA. PRÁTICA 2: TESTE DE CHAMA Andréa Ribeiro Carlos Alberto Mauricio Rodrigues Orlando Junior Rafael Amorim Ranyson Alves Raphael Carvalho Roberta Pinho Wallace Pinho Relatório referente á prática de medidas de volume e massa. Curso: Engenharia Mecânica e Elétrica Disciplina: Química Tecnológica Turma: T3 Semestre: 1º Docente: Fernanda Mansani. Feira de Santana-Bahia-Brasil-2014 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA O teste de chama é configurado no…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA ALEX BRANDON CANICEIRO THALYTA AIRES DESTILAÇÃO SIMPLES E FRACIONADA RELATÓRIO LONDRINA 2014 ALEX BRANDON CANICEIRO THALYTA AIRES DESTILAÇÃO SIMPLES E FRACIONADA Relatório apresentado a disciplina de química orgânica experimental como requisito parcial de avaliação. Professor Doutor Fernando Cabeça LONDRINA

SE AGOSTO- 2013 ANDERSON CARLOS CARLOS CHRYSTIAN MATHEUS FÁBIO FAGNER JAÍNE MIRANDA MIKELLY LARESKA RUTH MONIQUE DETERMINAÇÃO DO PONTO DE FUSÃO Relatório de prática experimental apresentado à Universidade Tiradentes, como pré-requisito de avaliação parcial da unidade I, da disciplina Química Orgânica; turma E04, ministrada pela Profª Ingrid Cavalcanti Feitosa. ARACAJU - SE AGOSTO- 2013 SUMÁRIO 1 – Introdução.....................................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA EXPERIMENTAL Curso: Licenciatura em Química Ponta Grossa 2014 Sumário Um experimento químico envolve a utilização de uma variedade de equipamentos de laboratório bastante simples, porém, com finalidades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA E BACHARELADO EM QUÍMICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA Relatório referente às atividades práticas realizadas nas duas primeiras aulas da disciplina CQ051 – Físico-Química Experimental II, sob orientação da Profa. Maria Rita Sierakowski. …

Teocentrismo (Idade Média); Cientifico – A partir do século XVII – mudanças sociais (Grandes navegações, Renascimento, Reforma Protestante, Revolução Industrial e Revolução Francesa) Surgimento das ciências naturais e físicas – Biologia, física, química, história; Inicio – ciência era caracterizada como certa, geral, metódica e sistemática; Características principais – Objetividade, interesse intelectual e espírito critico. Princípios inerentes a postura…