Relatorio Pesquisa E Recursos Didaticos

Disciplina - Equipamentos e Materiais Didáticos - Professor: Thiago Cardoso de Deus IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola:Municipal Jarbas Jayme Cidade:Goiânia/GO Endereço:Rua C-75 N° 243- Setor Sudoeste Telefone:3287-46-24 IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A) Nome do Aluno (a): Rosângela Maria de Oliveira Nome de funcionários envolvidos: Professora Karine, Professora Solange e Professora Kelli 1 IDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO REALIZADA: Hora:09:00 Problemática a ser analisada (problema…

THAYS NUNES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO AIMORÉS/MG 2014 THAYS NUNES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO AIMORÉS/MG 2014 SUMÁRIO 1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO.................................................................................. 2. APRESENTAÇÃO.........................................................................

Cézar Antunes Pires RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO AIMORÉS/MG 2012 FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE AIMORÉS Paulo Cézar Antunes Pires RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório submetido ao Supervisor de Estágio/UNIPAC, professora Raquel…

As distorções da etapa da avaliação do Programa Nacional do Livro Didático: 10 críticas, 10 soluções 1 Francisco Azevedo de Arruda Sampaio Aloma Fernandes de Carvalho As distorções da etapa da avaliação do Programa Nacional do Livro Didático: 10 críticas, 10 soluções São Paulo, maio de 2012 APRESENTAÇÃO O Programa Nacional do Livro Didático desenvolvido pelo MEC, em parceria com o FNDE, é uma política pública fundamental e necessária. Seu modelo atual, construído ao longo dos…

INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ PORTFÓLIO – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA…

INTRODUÇÃO O relatório a seguir tem como objetivo analisar as relações entre a Ciência, a tecnologia e a educação, compreender a importância da tecnologia educacional no meio escolar, analisar o papel do professor frente às novas tecnologias educacionais; e auxiliar no processo de aprendizagem para a formação de um futuro pedagogo com maior conhecimento. Para que no futuro possa aplicar em campo conhecimentos adquiridos não apenas na teoria, mas na prática também, com ajuda de profissionais da

Trabalho Científico e Monografia São Paulo 2012 Sumário 1. Trabalho Científico e Monografia 7 1.1. O que é uma Monografia? 7 2. Os Trabalhos Didáticos 8 3. Trabalho de Conclusão de Curso 8 4. Relatório da Pesquisa de Iniciação Científica 9 5. Resumos 10 6. Resenhas 10 7. Ensaio Teórico 10 8. Relatórios Técnicos de Pesquisa 11 9. Artigos Científicos 11 10. Resumo Técnico de um Trabalho Científico 11 Faculdade de Engenharia São Paulo - FESP

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2012 Introdução Este trabalho é resultado de um período de uma pesquisa realizada em uma escola como parte integral do curso de pedagogia relacionado a Uta Educação, Ciências e Tecnologia. O principal meio utilizado foi à pesquisa sobre o uso do material didático realizada em um colégio de ensino fundamental e médio localizado no bairro Rio…

INTRODUÇÃO Neste relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos, será abordada a prática profissional enfatizando que por meio da pesquisa quando vinculada á prática docente, apresenta uma perspectiva de principio educativo e formativo, visando assim, a promoção do ensino. Apresentarei também a didática como a ciência, a técnica, na qual orienta o processo de ensino aprendizagem na busca da melhor maneira de despertar o aluno no interesse pelo aprender. Por meio da…

RELATÓRIOS DE ESTÁGIOS COMO FONTES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO: A ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA MIMESSE*, Resumo Essa pesquisa pretende resgatar a prática pedagógica dos professores da educação básica que ministram aulas nas disciplinas de História e de Educação Física. Para tanto, a análise dos dados foi efetuada utilizando-se de relatórios de estágios de observações e de regências produzidos pelos alunos para a disciplina de Prática de Ensino e de Estágio Supervisionado,…