Relatorio Individual Do Aluno De 1º Ano

em Literatura I- Ensino Médio Relatório de observação à disciplina de Estágio supervisionado em Literatura I, sob a orientação da professora Chistiane Lima Serejo como requisito para aprovação. Introdução O presente relatório expõe a analise das observações do estagio em Literatura I- Ensino Médio, realizado na Escola de Ensino Fundamental e Médio Flávio Ribeiro Lima, na Turma “E” 1° ano, Turno noite com a Professora Maria…

EDUCAÇÃO III- A PORTARIA E/SAPP Nº 48/2004: ASPECTOS CENTRAIS  Uma concepção de avaliação Os artigos 1º e 2º da Portaria E/SAPP 48/04 destacam a concepção de avaliação que fundamenta o atual sistema de avaliação da aprendizagem. A avaliação da aprendizagem é um tipo de procedimento de responsabilidade da escola e visa a obter um diagnóstico do processo de ensino e aprendizagem dos alunos, em relação à programação curricular prevista e desenvolvida em cada nível e etapa de…

Vocês terão que realizar uma tarefa em equipe, onde: Irão analisar as ações e o desempenho da empresa, neste primeiro período de administração 1º TRABALHO: PARTE INDIVIDUAL Elaboração de relatório individual sobre o último ano de gestão da empresa e as ações futuras para atingir seus objetivos. Serão propostas quatro atividades diferentes, relativas à avaliação do desempenho da empresa... tarefa 1 – análise do diretor de marketing/comercial; tarefa 2 – análise do diretor…

ANO: 8º Ano do Ensino Fundamental NÚMERO DE AULAS PROPOSTAS: 05 (Cinco) aulas OBJETIVOS:  Reconhecer e identificar algumas características dos primeiros seres vivos.  Desenvolver o pensamento de como foram criados os primeiros serem vivos que habitaram o planeta terra.  Compreender as hipóteses sobre a origem da vida. METODOLOGIA Aula expositiva Realizando uma explanação sobre as teorias e diferenciando-as. Aula Debate usando o conhecimento prévio dos alunos para

serão realizados em grupo de no mínimo três e máximo de cinco alunos que estejam matriculados no curso de Educação Física da mesma formação (Licenciatura ou bacharelado). Os grupos deverão integrar o conhecimento de no mínimo três disciplinas de um mesmo semestre. Não participará do Tema Integrador o aluno que cursar menos que três (03) disciplinas na grade de um determinado semestre e o aluno em regime domiciliar. Neste caso, o aluno será avaliado apenas pelas provas parciais e…

PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO - PIE I – IDENTIFICAÇÃO: ALUNO(A): Caroline Arruda Ferreira NÚMERO DA MATRICULA: 09158790 TURMA:SSN 0702 Fone: 3624-86-34 fone p/ recado: 8195-86-02 E-mail:CAROLZINHAARRUDA2010@HOTMAIL.COM Classificação do Estágio Supervisionado: ( ) Estágio I ( X ) Estágio II Semestre: 2°

seu próprio sonho”. (MADALENA FREIRE) "... registro é história, memória individual e coletiva eternizadas na palavra grafada." (ibidem) Nome do aluno: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Data de nasc. 11/09/99 Nome da Professora: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx Série: 4º ANO A Data: xx/10/2010 Observações: O aluno xxxxxxxxxxxxxxx apresenta resultado abaixo do esperado aos padrões da maioria do grupo etário-escolar a que pertence. É um aluno assíduo e que demonstra interesse pelo estudo. A mãe acompanha…

1 PROGRAMA DE PRÁTICA PROFISSIONAL PARA OS ALUNOS DOS CURSOS TÉCNICO EM ELETRÔNICA E TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA: OBJETIVO Orientar alunos e comunidade acadêmica em geral quanto aos critérios e procedimentos a serem adotados para fins de: 1. Determinação da adequação da atividade profissional exercida pelo aluno ou sugerida pela Unidade Concedente como sendo pertinente ao perfil estabelecido para o egresso dos Cursos Técnico em Eletrônica e Técnico em Eletrotécnica; 2. Desenvolvimento e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CURSO – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RAFAELA BATISTA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO DO TRABALHO DOCENTE HUMBERTO DE CAMPOS 2013 RAFAELA BATISTA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO DO TRABALHO DOCENTE Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia como parte da exigência da disciplina Estágio em Gestão do Trabalho Docente sob a…

MARANHÃO – UEMA PROGRAMA DARCY RIBEIRO – PDR CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA PRATICAS CURRICULARES – DIMENSÃO SALA DE AULA RELATÓRIO: Consciência Ecológica: praticar pra construir LORETO/MA 2013 JOZIVANE RODRIGUES DE SOUSA DIAS RELATÓRIO: Consciência Ecológica: praticar pra construir Relatório apresentado a Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, para obtenção de nota da disciplina Praticas Curriculares – dimensão Sala de…