Relatorio De Observação Diaria No 1º Ano Series Iniciais

...6,7 2.ASPECTOS DA PRÁTICA DOCENTE OBSERVADOS 2.1 Rotina do Trabalho Docente.......................................................................8 2.2 Relacionamento entre professor e aluno(s) e entre aluno e aluno...........8,9 2.3 Observação e Descrição da Proposta Didática Docente.............................9 2.4 Registro das Atividades Desenvolvidas no Estágio..................9, 10, 11,12 3.Ánalise das Atividades..............................................................

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-UNIDERP INTERATIVA TÂNIA REGINA DE OLIVEIRA BARBOSA PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO AMERICANA-SP. 2011 TÂNIA REGINA DE OLIVEIRA BARBOSA PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO Relatório final dos Estágios Supervisionados-Iniciação à Docência e Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental-apresentado com a finalidade de avaliação do 6º semestre,Curso de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ADMINISTRATIVA ALUNO: Valquíria Gomes Ladeira RGM: 932 CICLO: 7° ANO: 2015 LOCAL DE ATIVIDADES Emef jardim Eldorado DATA: _______________________________________________ SÍNTESE DAS ATIVIDADES 1-Ata da APM Ata da Escola Municipal de Ensino Fundamental Emef Jardim Eldorado, situada na Rua Dirce de Souza Machado nº: 300, Santa Isabel. Ata da APM, é formada pelo corpo docente e pais de alunos coma a finalidade de colaborar para o aperfeiçoamento

aumentando sua renda e qualidade de vida das pessoas inseridas no contexto. O presente relatório tem por objetivo apresentar informações que foram adquiridos com as observações no decorrer do período de Estagio Supervisionado, Ensino Fundamental voltado para o ensino da Língua Portuguesa nas séries do sexto ano I e II, sétimo ano II, oitavo ano II, na Escola Estadual” Luiz Davet.” Desta forma este relatório abordará um pouco da realidade da educação nesta instituição de ensino,…

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno (a): ____________________________________________________________ ________________ Matrícula: ________________________ Professor (a): ____________________________________________________________ _____________ Curso:____________________________________________________________ ___________________ Disciplina:____________________________________________________________ ________________ Turma: ____________________ Período:…

CRISTIANE ROSIMERE TAVARES DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I-EDUCAÇÃO INFANTIL BOA VISTA-RR CRISTIANE ROSIMERE TAVARES DE SOUZA BOA VISTA-RR INTRODUÇÃO Neste referido estagio venho apresentar a minha experiência de regência e observação em que vivenciei durante esses períodos, pois através dele podemos adquirir experiência e conhecimento que serve…

1.INTRODUÇÃO 7 Este relatório foi elaborado para expor meus conhecimentos obtidos no decorrer docurso normal médio da escola Coronel Pedro José Rufino na disciplina de estágio supervisionado, onde contém relatos sobre palestras, oficinas e observação e regências realizadas nas séries iniciais do 1º ao 5º do ensino fundamental, e também na educação infantil no CIEI com crianças de 3 meses a 5 anos de idade. 2.DESFILE CÍVICO

VALORES HUMANOS NA ESCOLA VALORES HUMANOS NA ESCOLA Projeto será desenvolvido durante o ano de 2013 com os alunos da Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental pelos professores com o apoio da Direção, Coordenação, Professores, Funcionários e alunos do E. M. P. C. G.S Escola: Escola Municipal Professor Carlos Gomes da Silva

1. TÍTULO: A avaliação no ciclo de alfabetização. 2. QUESTÃO NORTEADORA: Quais os instrumentos avaliativos utilizados no ciclo de alfabetização (1º, 2º e 3º Ano)? 3. JUSTIFICATIVA: Esta pesquisa tem como objetivo esclarecer algumas inquietações sobre os instrumentos avaliativos utilizados pelos professores do ciclo de alfabetização. Sabemos que o professor alfabetizador, deve ter um olhar atento em relação às necessidades do seu grupo de alunos, bem como deve ter…

.................11 I. INTRODUÇÃO O relatório de estágio tem como objetivo cumprir o término da grade curricular do Curso de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos (EJA) com a finalidade de é interligar os conhecimentos práticos sobre como é desenvolvida esta modalidade no ensino, através da observação dos trabalhos desenvolvidos na escola em seu cotidiano escolar. O Estágio foi realizado na Escola: EMEF - José