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procedimentos administrativos concernentes a avaliações e inspeções periciais, para fins de concessão de benefícios a servidores ativos e inativos, e pensionistas, bem como de comprovação de aptidão física e mental, na forma da legislação pertinente, e de verificação de declaração de candidato portador de deficiência, após a aprovação em concurso público. Art. 2º Fica a Secretaria de Administração incumbida de promover a atualização periódica das disposições do Manual instituído por…

FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DO PANTANAL ANA PAULA PEDRON MACHADO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO – UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA NO SUPERMERCADO PANOFF LTDA. CORUMBÁ – MS 2011 ANA PAULA PEDRON MACHADO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO – UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA NO SUPERMERCADO PANOFF LTDA. Relatório Parcial de Estágio Obrigatório Profissional I apresentado pela acadêmica Ana Paula…

ministério da saúde Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Ações Programáticas Estratégicas Manual de Legislação em Saúde da Pessoa com Deficiência 2.ª edição revista e atualizada Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília – DF 2006 © 2003 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos autorais de

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DCNs e PCNs § 3º - “A educação física, integrada a proposta pedagógica da escola é COMPONENTE CURRICULAR OBRIGATÓRIO da Educação Básica, ajustando-se as faixas etárias e as condições da população escolar, sendo sua prática facultativa ao aluno: 1 – que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; 2 – maior de trinta anos de idade; 3 – que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física; 4 – amparado pelo…

Comissão do certame, faz saber que se acha instaurado o presente concurso público, que se regerá pelos princípios e regras das Constituições da República e do Estado de São Paulo, aplicáveis à espécie, bem como, por aquelas constantes das Leis Complementares 207/79, 1.064/08, 683/92 e 932/02, das Leis 10.859/01 e 12.782/07, do Regulamento da Academia de Polícia, no que se refere aos concursos públicos, nos termos da Resolução SSP 182/08, e pelas Portarias DGP 18/2009 e DGP 25/2009,…

............11 2 DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA .....................................................14 2.1 A Deficiência através da História............................................................14 2.2 Conceito....................................................................................................15 2.3 As Espécies de Deficiência.....................................................................17 2.3.1 Deficiência Mental...................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIENE NASCIMENTO DE FARIAS, 723153 PORTIFÓLIO – UTA: CORPOREIDADE E INCLUSÃO CAMPO LARGO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIENE NASCIMENTO DE FARIAS, 723153 PORTFÓLIO – UTA: CORPOREIDADE E INCLUSÃO Portfólio referente às Disciplinas: Metodologia do Ensino de Educação Física, Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais, Libras e Pesquisa e Prática Profissional: Educação Especial. Tutores: Edinéia Fabri

Contra capa Folha De aprovação Sumario Introdução O Estágio Supervisionado tem como objetivo complementar a formação acadêmica, possibilitando a integração entre teoria e prática, através do contato do aluno com a vida profissional, em empresas ou instituições, é também o período de exercício pré-profissional previsto em currículo, em…