Relatorio De Estagio Supervisionado Futsal

Física Escolar para que os mesmos possam contribuir para a qualidade do ensino brasileiro. Nesse contexto, as Instituições de Ensino Superior que formam professores de Educação Física são obrigadas a manter em sua grade curricular a disciplina Estágio I, que segundo Mota et al. (2012, pg. 5) tem como objetivo: “possibilitar a qualificação para o desempenho da docência na Educação Infantil e no ensino fundamental de 1ª a 4ª séries, estimulando a reflexão crítica e postura política…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL DA EMPRESA BRASILEIRA DE CORREIOS E TELÉGRAFOS Acadêmicos: Jardel Campos Wanderson Martins Professor orientador: Donária Coelho Duarte, Dra. Gurupi, novembro, de 2008 1 JARDELCAMPOS DE CARVALHO WANDERSON MARTINS CAVALCANTE DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL DA EMPRESA BRASILEIRA DE CORREIOS E TELÉGRAFOS Relatório organizacional apresentado à Faculdade UNIRG, como requisito parcial para a disciplina Estágio…

FACULDADE DE SERGIPE RENATA RIBEIRO RODRIGUES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Aracaju 2008 RENATA RIBEIRO RODRIGUES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade de Sergipe como pré-requisito para a obtenção do título de Bacharel em Administração. Aracaju 2008

DO CURRÍCULO ................................................................................ 90 4.8 PRÁTICA PROFISSIONAL ............................................................................................................. 90 4.9 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ....................................................................................................... 90 5. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES ......................................................

espaços do Parque Esportivo através de contato com a Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários. Atualmente, o parque esportivo vem oferecendo a prática de diversas modalidades esportivas, tais como: futebol de campo, natação, vôlei, basquete, handebol, futsal, jiu-jitsu, karatê, judô, boxe, capoeira e hidroginástica. 12. MONITORIA O Programa de Monitoria da UFERSA é uma ação institucional direcionada à melhoria do processo de ensino e aprendizagem dos cursos de Graduação.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS BANCO DO BRASIL Carlos Alves de Barros Brasília/DF 2012 Carlos Alves de Barros BANCO DO BRASIL Relatório de Estágio Curricular Supervisionado I, apresentado ao Centro Universitário Uniseb Interativo, no Curso de Ciências Contábeis, como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Contabilidade. Brasília/DF 2012 Sumário Introdução ...................................................................

para efeito de cômputo global de aprendizagem, em bimestre letivo. III – FORMA O processo não admitirá outra forma que não seja contínua, sob sistemática de aferição de resultados de trabalhos individuais ou em grupos; debates em seminários; relatórios; fichas descritivas; participação e cooperação ativas; provas de dissertação e/ou objetivas, de modo a traduzir-se a qualidade e a quantidade das aprendizagens, deferida ao docente a liberdade de julgamento sob critérios pedagógicos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 OBJETIVO DA DISCIPLINA A disciplina de Estágio Supervisionado III tem como objetivo Possibilitar ao acadêmico reconhecer-se enquanto professor (a) de Educação Física, mediador (a) do conhecimento da cultura corporal do movimento, por meio da inserção teórico-prático do trabalho escolar, considerando a formação científica, cultural, humana e ética desenvolvida ao longo do curso de licenciatura. Tendo como ementa o planejamento, observação e atuação nas aulas

unidade: www.blv..ifmt.edu.br Data: 23/10/2009 Número do Plano: 001 Área do Plano: Meio Ambiente Plano de Curso para: Habilitação: Técnico em Meio Ambiente – Nível médio Integrado Carga Horária: 3.500 horas / 4 anos Estágio ou Projetos Ambientais: 360 horas SUMÁRIO Apresentação.................................................................................................. 5 I. Justificativa e Objetivos do…

por isso é fundamental o desenvolvimento do estágio supervisionado. No decorrer do curso, o aluno se apropria de inúmeros conhecimentos, de diversas correntes filosóficas e teorias de aprendizagem. O estágio é o primeiro contato do futuro educador com a realidade escolar, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. O primeiro momento na escola para o estágio é observar o funcionamento da escola,…