A música como instrumento de motivação ao aprendizado de língua inglesa

E LITERATURAS Nívia Lima Sampaio A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE MOTIVAÇÃO AO APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA Jacobina - Bahia 2013 Nívia Lima Sampaio A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE MOTIVAÇÃO AO APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, como requisito final à obtenção do grau de Licenciatura em Letras, Língua Inglesa e Literaturas. Orientadora: profª. Ms. Juliane Regina Trevisol. Jacobina – Bahia 2013 Nívia Lima Sampaio A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE MOTIVAÇÃO AO APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA Nota obtida pela banca avaliadora: 8,8. ________________________________________________________ Profª. Ms. Juliane Regina Trevisol Universidade do Estado da Bahia ________________________________________________________ Profª. Esp. Gracielia Novaes da Penha Universidade do Estado da Bahia ________________________________________________________ Prof. Esp. Rodrigo dos Reis Nunes Universidade do Estado da Bahia Aprovada em 26 de novembro de 2013. AGRADECIMENTOS Quero agradecer profundamente à minha orientadora que aceitou me ajudar na realização dessa pesquisa, somando a ela um caráter sério de análise e interpretação dos dados coletados. Agradeço também à minha família que me deu total apoio quando decidi deixar o emprego e estudar e aos meus colegas que ao longo do curso me ajudaram a evoluir e aprender. “O homem que não possui a música em si mesmo, Aquele a quem não emociona

que durante muitos anos é o único e/ou principal no qual cresce e, além disso,age como chave ou filtro que seleciona a abertura da criança a outros contextos.O bebê recém- chegado rapidamente é integrado no grupo social de referência a pertence a sua família,” devemos nos considerar unidos e relacionados com o que é anterior anos, porque inclusive quando o estamos negando, estamos nos apoiando nele”.Vygostsky. Desta forma antes mesmo de nascer à criança ocupa um lugar na vida…

BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SISTEMAS OPERACIONAIS PROFESSOR: ANDRÉ LUIZ GONÇALVES CAMPOS RELATÓRIO 01: TIPOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS ANÁPOLIS­GO Maio de 2015 Yuri Eguti de Carvalho Jean Carlo Abrenhosa Bordori RELATÓRIO 01: TIPOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS Trabalho do 1º bimestre acadêmico, do Curso de Sistemas de Informação, da disciplina de Sistemas Operacionais. Professor: André Luiz…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE HOTELARIA E TURISMO CURSO DE BACHARELADO EM HOTELARIA RELATÓRIO DA CARGA-HORÁRIA PRÁTICA DA DISCIPLINA TEORIA E PRÁTICA DE RESTAURANTES I (TPR I) Recife 2013 JAQUELINE CEZÁRIA DE MOURA RELATÓRIO DA CARGA-HORÁRIA PRÁTICA DA DISCIPLINA TEORIA E PRÁTICA DE RESTAURANTES I (TPR I) Trabalho apresentado como…

frequências de buscas de vários termos no Google Trends. Fonte: Google Trends (https://www.google.com.br/trends/explore). No entanto, essas tendências de queda nos gráficos já foram interpretadas por BaramTsabari e Segev (2009a) como devido ao aumento geral de acesso e uso da Internet, o que leva a uma crescente diversificação nas pesquisas na web via Google e faz com que o volume de pesquisa para termos específicos diminua relativamente ao volume total. Ao contrário do Google…

ADSL, centrais telefônicas, sistemas de automatização em geral, videogames (como o GameBoy Advance) e assim por diante. Cerca de 75% de todos os processadores de 32 bits usados em sistemas embarcados são processadores ARM. Além da família ARM e Z80, existem inúmeras outras famílias de chips e controladores. Cada uma conta com um conjunto próprio de ferramentas de desenvolvimento (SDK), que incluem compiladores, debuggers, documentação e ferramentas úteis. Em alguns casos o SDK é…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ANDRÉIA APARECIDA FORONI CUBA SOARES TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO TAUBATÉ 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ANDRÉIA APARECIDA FORONI CUBA SOARES TRABABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof. Ms Mirthis Czubka de Abreu, e ao coordenador do curso de…

execução do projeto. 7ª etapa: Correção e/ou análise de material selecionado pelas equipes no que se refere á linguagem, textos verbais e não verbais e conteúdo conceitual. 8ª etapa: Culminância do projeto. Na culminância que será apresentada para a comunidade escolar deverá ocorrer a socialização das produções construídas pelos alunos tais como: entrega do minidicionário, do livro de receitas, caracterização do ambiente (sala), onde deverá constar cartazes, painéis, gráficos com os…

ações simples como escreverem ou tocar alguns instrumentos. É possível dizer, com base na história, que nos últimos séculos, no interior das conjunturas do iluminismo, das revoluções industriais e da Belle Époque, a conceito da robótica ganhou força nas novas tecnologias e evoluiu. Entre os séculos XVII e XVIII, os mecanismos robóticos começaram a serem desenvolvidos mais visivelmente. Vários desses mecanismos são dignos de serem descritos, embora alguns deles não se tratem de maquinas…

1 RTP - Relatório e Contas 2010 2 RTP - Relatório e Contas 2010 3 3 RTP - Relatório e Contas 2010 RTP - Relatório e Contas 2010 ÍNDICE 06 12 14 14 24 29 35 42 48 51 54 54 55 56 58 58 59 61 61 61 62 62 64 66 68 70 71 72 72 75 77 77 78 78 96 97 99 99 99 99 100 100 100 101 101 101 102 112 166 174 178 I. ENQUADRAMENTO II. RELATÓRIO DE ATIVIDADE A. OBRIGAÇÕES DE SERVIÇO PÚBLICO – PROGRAMAÇÃO/CONTEÚDOS 1. Canais Generalistas 2. Canais Temáticos 3. Antenas Nacionais 4.…