Relatorio De Estagio Escola De Aplicação

CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE KAMILA THANA GODOI E SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Ituiutaba 2014 KAMILA THANA GODOI E SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º…

GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO GERAL DA GRADUAÇÃO SUPERVISÃO DE ESTÁGIO PLANO DE ESTÁGIO Dados de Identificação do Aluno-estagiário Estagiário:_________________________________________________________________________ Curso:_____________________________________________________________ Período:________ Cronograma de Estágio: _____/_____/200____ a _____/_____/200_____ Dados de Identificação da Escola Campo de Estágio Nome da Escola:…

Mariana Carolina Oliveira Sapatini 4/2012 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Almirante Tamandaré 2013 Mariana Carolina Oliveira Sapatini 4/2012 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Ensino do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo: Estágio Supervisionado I. Prof.: Christiane Denardi Almirante

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA – ISEAT CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA I CADERNO DE DOCÊNCIA IBIRITÉ 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA I CADERNO DE DOCÊNCIA IBIRITÉ 2013 Gleiver Lucas Juliane Rezende Polyana Frains Vanessa Santos ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA I CADERNO DE DOCÊNCIA …

Instituto de Ciências Humanas Departamento de História FORMATAÇÃO E MODELO PARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Prof.a Dr.a Susane Rodrigues de Oliveira 2 Para elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado, realizado na disciplina de Prática de Ensino 2 no curso de licenciatura em História da UnB, o aluno/estagiário deverá obedecer aos seguintes critérios: FORMATAÇÃO GERAL DO TEXTO  Margens: - superior e esquerda: 3 cm, - inferior e direita: 2 cm. …

DE COMUNICAÇÃO E LETRAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FASE DE REGENTE DE TURMA, DESENVOLVIDO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR PLÍNIO RIBEIRO Montes Claros 2013 TAMARA DURÃES GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FASE DE REGENTE DE TURMA, DESENVOLVIDO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR PLÍNIO RIBEIRO Relatório de estágio supervisionado elaborado como exigência…

DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO GERAL DA GRADUAÇÃO SUPERVISÃO DE ESTÁGIO PLANO DE ESTÁGIO Dados de Identificação do Aluno-estagiário Estagiário:____________________________________________________________ _____________ Curso:____________________________________________________________ _ Período:________ Cronograma de Estágio: _____/_____/200____ a _____/_____/200_____ Dados de Identificação da Escola Campo de Estágio Nome da Escola:…

como candidatos a estágio implicitamente aceitam cumprir obrigações com a escola e com a empresa o obter vantagens daí decorrentes. OBRIGAÇÕES COM A ESCOLA 1. Fazer, em tempo hábil, a matrícula no estágio, quando o mesmo não for cumprido à fase escolar. 2. Assumir o compromisso de bem representar o nome da escola, cumprindo um padrão moral e disciplinar inerente aos seus alunos. 3. Requerer uma carta de apresentação para estágio na secretaria da escola 4.…

Santa Terezinha Licenciatura em PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Santa Terezinha Licenciatura em PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professor Dr. Moises Lucas, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade…

1 . INTRODUÇÃO Relatório de acompanhamento das atividades de estagio escolar no ensino fundamental do curso de graduação em pedagogia. Estagio é o período de estudos, práticos para aprendizagem e experiência e deverá ser um momento de crescimento profissional ,Constitui se em oportunidade para refletir sobre a própria pratica, vivenciando o processo pedagógico mobilizando competências e habilidades na analise critica das situações. É uma atividade indispensável para a melhoria dos…