Estagio 1

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Instituto de Ciências Humanas Departamento de História

FORMATAÇÃO E MODELO PARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
Prof.a Dr.a Susane Rodrigues de Oliveira

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Para elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado, realizado na disciplina de Prática de Ensino 2 no curso de licenciatura em História da UnB, o aluno/estagiário deverá obedecer aos seguintes critérios:FORMATAÇÃO GERAL DO TEXTO  Margens: - superior e esquerda: 3 cm, - inferior e direita: 2 cm.  Papel A4, cor branca.  Fonte para itens: Arial tamanho 12 com negrito e caixa alta.  Fonte para subitens: Arial tamanho 12 caixa alta.  Fonte para sub-subitens: Arial tamanho 12 itálico.  Fonte para corpo do texto: Arial tamanho 12 normal.  Paginação: inicia-se a contagem a partir da folha de rosto, masse começa a numerar a partir da introdução. O número deve ser colocado no canto superior direito da página.  Espaçamento entrelinhas: 1,5.  Espaçamento entre parágrafos: 6 pt.  Recuo de parágrafo: 1,25 na primeira linha

ESTRUTURA DO RELATÓRIO 1. CAPA (ver modelo) Elemento de proteção e estética. Não é contada nem numerada. Deve conter os seguintes elementos, conforme o modelo: · Nome daUniversidade; · Curso; · Título do Trabalho; · Nome do aluno; · Localidade, mês e ano.

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2. FOLHA DE ROSTO (ver modelo) É indispensável. É contada, mas não apresenta numeração. Deve conter os seguintes elementos, conforme o modelo: · Nome do aluno; · Título do trabalho; · Informações gerais (curso, universidade, professor supervisor e data de realização do estágio); · Localidade e ano.

3.ENCADERNAÇÃO Em espiral preto, com capa transparente e contra-capa preta.

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MODELO PARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO

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Instituto de Ciências Humanas Departamento de História

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (PRÁTICA DE ENSINO 2)

Aluno/a: Nome Completo

Brasília Mês, 2010.

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NOME COMPLETO DO/A ALUNO/A

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (PRÁTICADE ENSINO 2)

Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado (Prática de Ensino 2) do curso de licenciatura em História da Universidade de Brasília. Professora orientadora: Dra. Susane Rodrigues de Oliveira Período: mês a mês de 2008

Brasília 2010

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

Pg.

1.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

1.1. OBSERVAÇÃO 1.1.1. O que foi observado 1.1.2. Qual aaprendizagem com a atividade

1.2 APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS 1.2.2 Como foi feita 1.2.2 Qual a aprendizagem com a atividade

1.3 REALIZAÇÃO DE ENTREVISTA 1.3.1 Como foi feita 1.3.2 Transcrição dos principais trechos. 1.3.3 Qual foi a aprendizagem com a atividade

1.4 ANÁLISE DE DOCUMENTOS ESCOLARES 1.4.1 Como foi feita 1.4.2 Descrição e análise dos documentos selecionados

CONCLUSÕESREFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS

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INTRODUÇÃO

A introdução é importante para orientar aquele que vai ler o relatório. Deve conter informações sobre o conteúdo deste relatório, o campo de estágio/pesquisa e os objetivos do estágio (conforme Plano de Ensino da disciplina de Prática de Ensino 2, http://www.ensinodehistoria1.blogspot.com). Aborda o assunto de maneira generalizada e breve, entre uma eduas páginas. É a primeira página que apresenta numeração impressa e seu número deve ser o total de páginas anteriores, com exceção da capa. Por tratar-se de relatório (relato pessoal), em todo o relatório é usada a 1ª pessoa do singular explicitando, claramente, o que você fez, o que você aprendeu. Lembre-se que esse relato será a base da avaliação de seu desempenho no estágio curricularobrigatório supervisionado. A redação nem é científica, nem é coloquial: é redação técnicoprofissional, demonstrando sua vivência profissional.

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1.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

O desenvolvimento tem por objetivo expor, de maneira clara, objetiva e com detalhes fundamentais, as idéias principais, analisando-as e ressaltando os pormenores mais importantes. Cada atividade desenvolvida no estágio...
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