Relato Da Vivência Da Prática De Estágio Iv Ambientes Não

DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ESTRUTURA CURRICULAR DE 2010 Capítulo I OBJETIVOS 1. O aluno necessita, de forma obrigatória, realizar atividades, trabalhos e tarefas de âmbito profissional como forma de complementação do aprendizado. O objetivo do Estágio Supervisionado é possibilitar o princípio da vivência da realidade profissional. Deverão ser estimuladas as habilidades de investigação e observação da prática da Engenharia Civil de forma crítica. Os campos de estágio,…

que acolhe jovens, na sua grande maioria carentes, e que possuem bom desempenho escolar para assim ingressarem em um curso profissionalizante, no referido Instituto, com duração de três meses. O estágio teve início no mês de agosto. Atualmente, assim como no ano anterior, quando desenvolveu-se o estágio básico I e II, ocorre o atendimento dos pais ou cuidadores, dos respectivos alunos que estão em atividade no IPMS. Devido à boa qualidade dos serviços prestados pelo IPMS foi muito…

UMA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA¹ TIMM, Marcella Simões2; BEUTER, Margrid3; SCHIMITH, Maria Denise4; SANTOS, Naiana Oliveira dos5; SEGABINAZI, Aline Dalcin6; VENTURINI, Larissa7; DE SOUZA, Daiane Fagundes8; CARDOSO, Andreza Lima9; 1 Trabalho de relato de experiência. Acadêmica de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Aluna de Iniciação Científica – bolsista do Programa de Educação Tutorial – PET, Santa Maria, RS. 3 Professora. Doutora. Enfermeira do departamento de…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV CLAUDIA REGINA DA SILVA MATTOS Comodoro/MT, outubro de 2011. CLAUDIA REGINA DA SILVA MATTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV Bolsa Família: meio de sobrevivência com dignidade das famílias rurais de baixa renda do município de Comodoro/MT Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA.…

PLANO DE AÇÃO HOSPITAL DE URGÊNCIA DE TERESINA – DR. ZENON ROCHA ESTÁGIO DE PSICOLOGIA HOSPITALAR TERESINA 2013 MIRNA SILVA WAQUIM PLANO DE AÇÃO HOSPITAL DE URGÊNCIA DE TERESINA – DR. ZENON ROCHA Plano de ação apresentado ao Hospital de Urgências de Teresina como proposta de prática do Estágio Supervisionado em Psicologia Hospitalar, sob supervisão da psicóloga Amanda Brandim.

FACULDADE INTEGRADA DO BRAZIL Relatório de Estágio supervisionado Assu/RN 2013 Elisângela Fernandes de Souza Relatório de estágio supervisionado Relatório apresentado ao curso de pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil como parte dos requisites para a conclusão e obtenção do titulo de graduação para a professora orientadora Maria o Socorro Rodrigues.

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e educação Estagio Supervisionado em Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade do Estado do Pará - Uepa, para a disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Coordenado pela Professora ............................... e Supervisionado pelo Professor ..................... Igarapé-Açu 2011 SUMÁRIO 1 . INTRODUÇÃO .....................................................................

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE A DISTÂNCIA: DESAFIOS A VENCER E CONSTRUÇÃO DE NOVAS SUBJETIVIDADES THE SUPERVISED APPRENTICESHIP IN TEACHER FORMATION AT DISTANCE: CHALLENGES TO EXPIRE AND THE CONSTRUCTION OF NEW SUBJECTIVITIES LA PRÁCTICA SUPERVISADA EN LA FORMACIÓN CONTINUADA DOCENTE A DISTANCIA: DESAFÍOS A VENCER Y CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS SUBJETIVIDADES Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Vera Lúcia Cunha eloizaoliveira@uol.com.br Abstract: The idea that the…

ESTÁGIO SUPERVIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNICESUMAR – UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA PARA UM CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Maringá – PR– abril 2013 Marcia M. Previato de Souza – UNICESUMAR – marcia.previato@ead.cesumar.br Willian Victor Kendrick de Matos Silva – UNICESUMAR – willian@cesumar.br Camilla B. Rodrigues Cochia – UNICESUMAR – camilla.cochia@ead.cesumar.br Kátia Solange Coelho–UNICESUMAR – katia.coelho@ead.cesumar.br Isabela…

Social Comunitário, do Trabalho e das Organizações e de Clínica). Ainda, nesta estrutura, há a Clínica-Escola, que tem por princípio unir os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula à prática, bem como prestar serviços psicológicos gratuitos a população economicamente desfavorecida. Esta prática, além de exercer um papel social relevante, representa subsídio essencial na formação dos alunos de Clínica. A clínica-escola tem uma importância e representatividade social na área da…