Relato Da Vivência Da Prática De Estágio Iii Com Fundamentação Teórica Em Gestão Escolar

durante os cursos ministrados em diversas cidades do Estado de São Paulo, sendo que a escolha dos sujeitos ocorreu de forma aleatória. Simultaneamente a este processo realizou-se o levantamento bibliográfico com posterior elaboração da fundamentação teórica. 5 ALMEIDA Júnior, João Batista. op. cit., p.99. PÁDUA, Elisabete Matallo Marchesini de. O trabalho monográfico como iniciação à pesquisa cientifica. In: Construindo o Saber – Metodologia científica: Fundamentos e…

2011-11-26 Inácia Tavares Mendes Memória Monográfica apresentada à Universidade Jean Piaget de Cabo Verde como parte dos requisitos para a obtenção do grau de licenciatura em Ciências da Educação e Práxis Educativa – Variante Administração Escolar 4 Elaborar um Projecto Educativo da Escola – uma Experiência Na Escola Secundária do Tarrafal Sumário Este trabalho constitui o relatório de uma experiência, realizada na Escola Secundária do Tarrafal, onde procuramos…

2014-01-17 Paulo Piau Nogueira Prefeito Municipal de Uberaba Silvana Elias da Silva Pereira Secretária Municipal de Educação e Cultura Marilda Rezende Ribeiro Subsecretária Eliana Helena Corrêa Neves Salge Diretora da Diretoria de Gestão Educacional Sônia Manzan Diretora do Departamento Pedagógico Maria Ines Pucci de Martino Prata Chefe da Seção de Ensino Fundamental EQUIPE DE COORDENAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO Diretora: Sônia Manzan Chefe da Seção de…

Ishida Tedesco Fotografias Gil Vicente, Iolanda Husak, Marion Hupp e Pedro Baeza Revisão Yana Palankof e Rejane de Meneses Foto da Capa: Gil Vicente Creche Sementinha do Skylab, Recife (PE) 18 matéria de capa O prazer da leitura se ensina 27 relato Projeto “Pedras” – geologia e Educação Infantil 30 artigo Nos dois últimos números da revista, não identificamos as escolas onde foram feitas algumas das fotos publicadas. No número 39, as fotos da capa e do artigo Conhecimento do…

Estabelecer um tema de pesquisa é, assim, demarcar um campo específico de desejos e esforços por conhecer, por entender nosso mundo e nele e sobre ele agir de maneira lúcida e conseqüente. Mas o tema não será verdadeiro, não será encarnação determinada e prática do desejo, se não estiver ancorado na estrutura subjetiva, corporal, do desejante. Não pode o tema ser imposição alheia. Deve ele tornar-se paixão, desejo trabalhado, construído pelo próprio pesquisador. Da experiência…

FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS: CAMINHO PARA A REFLEXÃO DA PRÁTICA? Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CÍNTIA DA SILVA COSTA FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS: CAMINHO PARA A REFLEXÃO DA PRÁTICA? JUIZ DE FORA 2008 2 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www

aprendizagem. 2.1 Organização do processo didático: planejamento, estraté gias e metodologias, avaliação. 2.2 A sala de aula como espaço de aprendizagem e interação. 2.3 A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. A DIDÁTICA COMO PRÁTICA EDUCATIVA Sant’Anna Martins, Ilza; Menegolla, Maximiliano. Didática: Aprender a ensinar, São Paulo, 1991; pp.11-22; Editora Loyola O homem manifesta uma profunda angústia para viver a vida. O importante para ele é aprender a…

C. Sarat Oliveira/ FAED - UFGD Presidente da comissão e orientadora Profª. Drª. Marisa de Fátima Lomba de Farias /FCH - UFGD Titular da Banca Profª. Drª. Alessandra Cristina Furtado/ FAED - UFGD Titular da Banca DOURADOS - MS 2010 iii “Mas o caminho só existe Quando você passa...” Magda, Os versos acima, cantados pela banda mineira Skank1, dizem muito da nossa trajetória. Desde 2006 estamos juntas em algumas travessias. Posso escrever que você me conduziu:…

articulação entre capacitação profissional e assessoria Andréa de Souza Gama Capítulo 3: Assessoria na área de Serviço Social e Saúde Mental: conversações Marco José de Oliveira Duarte Capítulo 4: A prática de assessoria desenvolvida na área do envelhecimento Alzira Lobato Capítulo 5: Assessoria e Estágio Supervisionado em Serviço Social: a experiência do projeto “Movimento contra a Fome e a Miséria: Alternativas para as ONG´s e para o Mercado de Trabalho do Serviço Social”…

O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista,