Atps genética planos de aula

Tema: Os Reinos das moneras.dos protoctistas e dos fungos. Levantamento Bibliográfico: -Ciências – Os Seres Vivos (Autores: Carlos e Wilson Paulino) -Vivendo de Ciências (Autores: Santos, Magaly Teresinha, De La Luz e Maria) -Ciências – Natureza & Cotidiano (Autores: Motokane, Marcelo,Silvia e José) O grupo escolheu o assunto “Reino monera,protoctistas e fungos”, por ser um assunto bastante extenso e para que se tenha uma boa qualidade no ensino,dependemos dos livros didáticos com mais fácil acesso em linguagens e exemplos. Sendo por esse motivo podemos diferenciar nossas aulas com experiências, exemplos reais e que podemos associalos ao nosso dia-dia. O tema Reino monera,protoctistas e fungos é abordado na 6ª série do ensino fundamental. Os livros que pesquisamos são utilizados tanto na rede de ensino público quanto na de escolar particulares. Ambos livros abordam as mesmas matérias e conteúdos. Na matéria escolhida “Reino monera,protoctistas e dos fungos o livro “Vivendo de Ciências” investe mais em imagens reais e tendo uma linguagem objetiva. Sendo assim destacando-se mais no aprendizado. E com alguns exercícios que estimulam os alunos a pesquisarem sobre a matéria escolhida de forma interessante e não cansativa. Apesar de ter uma abordagem tradicional o livro orienta a distribuição e seleção dos conteúdos criando uma atividade fundamental na memorização. Os livros Ciências - Os Seres Vivos e Ciências – Natureza e Cotidiano, trabalham mais na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESTAGIO SUPERVISIONADO II Adelaide Maria da Silva Brandão CONHECENDO OS ORGANISMOS MAIS SIMPLES: Vírus, Moneras e Protistas. Feira de Santana, Bahia. Maio / 2013 Adelaide Maria da Silva Brandão CONHECENDO OS ORGANISMOS MAIS SIMPLES: Vírus, Moneras e Protistas. …

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - FTC -EAD MENDES JESUS DE SOUZA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CORONEL JOÃO SÁ-BA NOVEMBRO DE 2009 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - FTC -EAD MENDES JESUS DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISINADO I Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado ao curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia e Ciência – ead, sob orientação da tutora: Andréa Oliveira da Silva…

conquista do ambiente terrestre; origem da célula eucariótica e) fotossíntese; respiração celular; origem da célula eucariótica; formação da camada de ozônio; conquista do ambiente terrestre resposta:[E] pergunta:Assinale o que for correto. (01) As minhocas atuam como verdadeiros "arados naturais", construindo galerias subterrâneas, revolvendo o solo e, assim, aumentando sua aeração e drenagem da água. Ao mesmo tempo, enterram folhas e depositam fezes na terra, contribuindo para a…

Caetano RA: 71221 Capítulo 1. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E O ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS: UM INÍCIO DE CONVERSA. 1) Produza um texto caracterizando a formação do pedagogo para o ensino de ciências nas séries iniciais, destacando a ainda a importância do ensino de ciências nas séries iniciais. (nota: 10) R: A formação de pedagogo deve enfatizar o aspecto crítico-reflexivo, que compreenda a complexa pluralidade do âmbito educacional, a necessidade de mediar um processo de aprendizagem…

SEQUENCIA DIDÁTICA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências da natureza COMPONENTE CURRICULAR: Biologia PROFESSOR: SÉRIE: 1º TURMAS: M1 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1. CONTEÚDOS Bioquímica celular: água e biomoléculas; Metabolismo energético: respiração e fotossíntese; Síntese protéica Divisâo celular 2 – INTRODUÇÃO Conversar com os alunos sobre a importância dos conteúdos do trimestre dando ênfase a:…

É a ciência que estuda todas as formas de vida, passando pela flora, pela fauna e até pelo desenvolvimento humano. O biólogo pesquisa a origem, a evolução, a estrutura e o funcionamento dos seres vivos. Ele analisa as relações entre os diversos seres e entre eles e o meio ambiente. O vasto campo de estudos na graduação permite que, depois de formado, o profissional siga caminhos diversos, conforme seu interesse. Da pesquisa com células-tronco ao trabalho ambiental, a carreira do biólogo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – PARFOR 2013 DISCIPLINA: GENÉTICA BÁSICA PROFESSORA FORMADORA: GILSIMEIRE MORAIS BASTOS PROFESSORA ORIENTADORA: ROSANE ANDRADE NEVES ACADÊMICA: BENEDITA ROSA LINO Nesse processo inovador de ensino e aprendizagem, no qual tanto aluno quanto ao professor estão cada vez mais se apropriando de ferramentas da ciência para a reconstituição do conhecimento e da linguagem…

precisava buscar algo para não “enlouquecer”. Segui dois caminhos, um foi a busca de uma abordagem natural de cura e auxílio a meu filho, uma medicina não convencional, e outro foi voltar a estudar, seguindo a sugestão de amigas que diziam o quanto eu era “boa com crianças”. Eu fiz, então, o magistério. Realmente estar em sala de aula é algo fascinante, empolgante e com certeza minha entrega sempre é intensa. Lembro-me de um momento em que estive em sala de aula por dois ou três anos…

.............07 3. REINO MONERA.................................................................................... 09 3.1 Ciano Bactéria.........................................................................................09 3.2 Arqueobactéria........................................................................................09 4. REINO PROTISTA................................................................................... 09 4.1 Os…