Reino Fungi Desenvolvimento

OS CINCO REINOS Antigamente, os seres vivos eram classificados em dois Reinos : Animal e Vegetal. Agora, temos cinco reinos onde classifica-se todos os seres vivos. Exceto os vírus, que não possuem Reino. Pois são seres tão diferentes- por exemplo não são formados por células- que não estão em nenhum Reino. Vamos, entender melhor esse classificação … Das Categorias Taxionômicas , o Reino é o maior grupo e a Espécie é a unidade de classificação. ( Veja também em Classificação dos Seres Vivos)

para se reproduzirem; D) Substrato orgânico para o desenvolvimento adequado. 2) Assinale a opção que não apresenta uma característica dos seres pertencentes ao reino fungi. A) São autótrofos e realizam fotossíntese; B) Produzem antibióticos; C) São capazes de realizar fermentação; D) Realizam decomposição de matéria orgânica; E) Suas células não possuem cloroplasto 3) Assinale a opção que apresenta uma característica ausente no reino fungi. A) Reprodução assexuada B)…

meio consistente (ágar, gelose), seus descendentes se acumulam a partir da célula mãe, formando colônias1 visíveis a olho nu. É importante estabelecer uma clara distinção entre células mais primitivas (procariotos) e as que revelam maior grau de desenvolvimento (eucariotos). Eucariotos possuem carioteca (núcleo verdadeiro), enquanto procariotos não possuem membrana envolvendo material nuclear. Bactérias e germes afins (Rickettsia, Chlamydia e Mycoplasma) são procariotos, enquanto células…

que me vem à mente é um acontecimento que ficou inserido em minha memória e chama minha atenção neste momento. Um processo de vida, onde os ciclos que abrem e fecham continuamente, se tornam partes importantes. Mecanismos vitais na construção e desenvolvimento do ser no seu apreender e estruturar o conhecimento. Aos 16 anos, na aula de Biologia, me percebo extremamente curiosa, fazendo perguntas e muito empolgada com todas as colocações da professora sobre sexualidade. Claro, normal…

outras aos animais, sendo que sua posição entre os seres vivos foi polêmica durante muitos tempo. No sistema de cinco reinos, proposta por Wittaker (1969) para a classificação dos seres vivos, o grupo adquiriu identidade própria: Reino Fungi (grego: sphongos = esponja; latin = fungus). Alexopoulos & Mimus (1979) adotaram a posição do reino para o grupo, mas com outra terminologia: Reino Mycetae (grego: mykes = cogumelo). A taxonomia dos fungos tem sido tratada, classicamente, em…

com base científica. CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS No atual sistema de classificação,os seres vivos são colocados em categorias chamadas de Táxons. São eles: (ordem crescente) Espécie Gênero Família Ordem Classe Filo (em Botânica é usado Divisão) Reino CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS ESPÉCIE  A espécie é a unidade básica de classificação biológica.  Uma espécie é um grupo de organismos que, tendo muitos caracteres em comum e diferindo de outros grupos em um ou mais aspectos, são…

CIÊNCIAS 2013 - Ensino Fundamental 6º - 8º ano 6º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL 1 IDENTIFICAÇÃO Centro Educacional Barreiros - CEB Disciplina: Ciências Professor: André 2 JUSTIFICATIVA Desenvolver no aluno a capacidade de associar a realidade com o desenvolvimento científico e entender o equilíbrio dinâmico da vida, com permanentes interações entre os seres vivos e os demais elementos do ambiente. 3 OBJETIVOS 3.1 Geral Aplicar os conceitos estudados ao cotidiano, percebendo a…

caráter de reciprocidade com predominância de apoio afetivo, técnico ou cognitivo, o que estimula no aluno a possibilidade de aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Ela torna-se fundamental para que ocorra desenvolvimento do crescimento do saber singular e individual, culminando assim, no crescimento do saber coletivo. A atuação participativa que é necessária em qualquer tipo de aula acontece justamente por meio dessa interação. Por isso, ela…

Categorias hierárquicas Representação da categoria mais ampla para a mais restrita: Os reinos são formados por uma infinidade de representantes, cada um se encontra em um “lugar” que apresenta algumas características em comum. Esse “lugar” corresponde a uma espécie biológica, que pode ser conceituada como organismos capazes de se intercruzar livremente na natureza e produzir descendentes férteis. As espécies semelhantes são agrupadas em um mesmo gênero; os gêneros semelhantes são agrupados

utilização. 2. Conteúdo: Fungos, suas características gerais, classificações e associações mutualísticas. 3. Ação Didática a) Incentivação (Motivação) Procurar iniciar a conversa com os alunos lhes lembrando a diferença entre o reino fungi com os demais reinos, principalmente o reino vegetal. Chave dicotômica revela diferenças entre os seres vivos: (1) vírus, (2) bactérias e cianobactérias, (3) algas e protozoários, (4) animais, (5) fungos, (6) plantas. Parede…