Reflexoes Sobre Curriculo E Identidade

valorizadas, seja pelo currículo oficial ou real, em detrimento de outras, que são exotizadas, silenciadas ou negadas. Para atingir nosso objetivo realizamos uma tentativa de diálogo com a teoria pós-estrutural do discurso formulada por Ernesto Laclau, partimos então da noção de currículo como enunciação como articulação do poder de significar, que fixa sentidos provisórios em formações históricas e culturais, destacando em relação a temática em questão, o fato de que tais…

________________________________________ RESUMO O presente estudo teve como objetivo caracterizar a evolução das discussões sobre a formação e a atuação na área de Psicologia Escolar no Brasil. Foram analisados 102 trabalhos publicados nos Anais dos quatro Congressos Nacionais de Psicologia Escolar, promovidos pela ABRAPEE, entre os anos de 1991 e 1998. Os trabalhos foram agrupados em três categorias: Reflexões Teóricas, Relatos de Experiência e Relatos de Pesquisa. Os dados…

CURRICULOS E SUAS TEORIAS DE ACORDO COM O LIVRO “DOCUMENTOS DE IDENTIDADE - UMA INTRODUÇAO AS TEORIAS DO CURRICULO” INTRODUÇÃO A obra “Documentos de Identidade- Uma introdução às teorias do currículo”, pertencente ao autor Tomaz Tadeu da Silva, foi publicada em 2002, pela editora Autêntica, e tem por objetivo realizar um apanhamento geral das teorias de currículo, bem como refletir a respeito de cada uma delas perpassando a história do desenvolvimento da educação ao longo dos…

____________________________________________________________ Presidente: Prof. Fredy Stupnan Carranza ITAGUARU 2009 DECLARAÇÃO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE ATRAVÉS DESTE INSTRUMENTO, ISENTO MEU ORIENTADOR E A BANCA EXAMINADORA DE QUALQUER RESPONSABILIDADE SOBRE O APORTE IDEOLÓGICO CONFERIDO AO PRESENTE TRABALHO. ________________________________________ Jany Camargo Agradecimentos…

EDUCACIONAL DEVEMOS REFLETIR SOBRE CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO, RELACIONANDO-O À PRATICA. PRECISA-SE FAZER UMA ANÁLISE DAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DOS SISTEMAS DE ENSINO, COM A PERSPECTIVA DE ATENDER AOS DESAFIOS POSTOS, É PRECISO OLHAR DE PERTO A ESCOLA, SEUS SUJEITOS, SUAS COMPLEXIDADES E ROTINAS, FAZENDO INDAGAÇÕES SOBRE AS CONDIÇÕES CONCRETAS, SUA HISTÓRIA, SEU RETORNO E SUA ORGANIZAÇÃO INTERNA. É PRECISO QUE TODOS OS ENVOLVIDOS SE QUESTIONEM E BUSQUEM NOVAS POSSIBILIDA-DES SOBRE CURRÍCULO…

só podem usar birotes (um estilo de amarrar os cabelos) só ao atingirem a juventude poderão utilizar tranças nos cabelos. Isso tudo por uma questão de facilitar e dar bem estar no dia a dias das crianças. E até mesmo resaltar de forma diferente a identidade de cada faze do ser humano. No texto uma Abordagem Integrada da Aprendizagem no primeiro parágrafo fala que: Ao permitirmos que as crianças percebam conceitos mais abstratos funcionando na realidade de seu mundo familiar,…

1 OS DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE: O CURRÍCULO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE Rosângela Veiga Júlio Ferreira1 Tereza Cristina Fagundes Neves2 Há uma história, uma herança, naquilo que chamamos de educação. Nessa história, a pergunta pela educação volta para nós mesmos, obrigando-nos a ver bem. Ver bem nossa pergunta, pois toda pergunta pode ser também um abandono, um nevoeiro ou um cruel convite à sinceridade. (SKLIAR, 2002, p. 196) A inteligibilidade da…

CURRÍCULO NO ENSINO SUPERIOR: FORMANDO DOCENTES PARA OPTAR POR ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA UMA PRÁTICA DIDÁTICA MULTICULTURAL CARPIM, Lucymara – PUCPR Lucymara.carpim@pucpr.br Eixo Temático: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A pesquisa aqui relatada tem por objetivo apresentar as considerações de 36 futuros professores, que estão freqüentando um curso de especialização de formação para a docência universitária, em uma…

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Currículo, Conhecimento e Cultura Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha…

IDENTIDADE E CURRÍCULO1 ANTONIO FLAVIO MOREIRA (UCP) A necessidade de reflexões sobre a identidade nos dias de hoje A temática da identidade constitui, contemporaneamente, relevante objeto de estudo para a teoria social e para as teorizações sobre educação. Apresenta, ainda, acentuada importância política. Na teoria social, parece ser consensual a pertinência de refletir sobre quem somos nós, de examinar como nos temos transformado, bem como de nos situarmos em relação aos grupos…