Professora

 Vocês aprenderão a técnica da redação nota 10,0.  Só se aprende a escrever com “chibatada”, ou seja, é preciso que o seu texto seja corrigido por alguém capacitado (laboratório de redação).  Passo inicial na confecção do texto dissertativo.  Produção do texto dissertativo em aulas sequenciais.  O texto será criado a partir daquilo que o professor disser (método de aprendizagem diferenciada).  É preciso vencer o “medo” de escrever, de produzir um texto dissertativo.  O curso pretende ensinar as técnicas de produção do texto dissertativo.  O texto deve ser claro, preciso, conciso, sem erros de ortografia, daí se falar que a redação é pós-gramática.  É preciso ter leitura, vivência de temas dotados de atualidade.  Tema da redação: existe uma imagem que se põe e uma imagem que está sub-reptícia. A nota vem desta imagem sub-reptícia, ou seja, daquilo que está nas entrelinhas, daquilo que tem que ser alcançado mediante o ato de “enxergar”, e não de “ver”. Quem simplesmente “vê”, tira por volta de 5,0. Agora, quem “enxerga” (ver além) é porque está preparado, fez curso, o que resulta em uma nota qualificada.  Notas que decidem são notas acima de 8,0.  Só escreve quem lê e escreve.  A filosofia é fundamental para se escrever sobre o “mundo”.  Projeto ideal: uma redação por dia (redação de 30 linhas).  Vertente mais desafiadora da produção de texto: as suas ideias. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: a) Gramática e dicionários: - Uma gramática da…

DICIONÁRIO IPHAN DE PATRIMÔNIO CULTURAL IPHAN Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN Coordenação-Geral de Pesquisa Documentação e Referência - COPEDOC CADERNOS DE PESQUISA E DOCUMENTAÇÃO DO IPHAN Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural 3 COPEDOC/IPHAN - RIO DE JANEIRO - 2008 1 IPHAN DICIONÁRIO IPHAN DE PATRIMÔNIO CULTURAL Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Cultura João Luiz Silva Ferreira Presidente do…

(UERJ) Dissertar faz parte da realidade em que vivemos. Discutir temas sociais, políticos e até econômicos é essencial para tornar qualquer estudante um verdadeiro cidadão. Ao procurarmos definições sobre texto dissertativo encontramos várias abordagens que devem ser ensinadas com muita atenção. Normalmente, o aluno confunde dissertar e argumentar. No Dicionário da Língua Portuguesa Aurélio do Século XXI, afirma que: "Dissertação é uma exposição desenvolvida, escrita ou oral, de…

VERSINHOS ORTOGRÁFICOS Atividades de Treino Ortográfico, Expressão Oral, Expressão Artística e Redação, com Auto-avaliação. Desenvolvimento de habilidades. Para as 8ª e 9ª séries do Ensino Fundamental L UIZ GONZAGA 1 ORIENTAÇÃO : Versinhos Ortográficos Atividades: T reino Ortográfico - Expressão Oral, Expressão Artística e Redação, com autoavaliação. Desenvolvimento de habilidades. Identificação de palavras alcançadas pela Reforma Ortográfica O trabalho que estamos…

De fato, as tecnologias têm nos envolvido cada vez mais em suas tramas cibernéticas e contagiado o mundo das artes como já há muito não se observava, considerando que tal fenômeno não mais se trata de uma novidade. A literatura, por sua vez, não deixa de ser contagiada por artifícios e recursos dos meios digitais. Há de se considerar ainda que esse contágio entre narrativas e o meio digital torna-se interessante porque aproxima autores e leitores, além de proporcionar percepções de um…

Disciplina: Língua Portuguesa: Comunicação e Unidade I: Níveis de Linguagem Redação Técnica Conteúdo Gramatical Ortografia e Acentuação Ao tratar de ortografia e acentuação, não podemos deixar de comentar a recente reforma ortográfica de nossa língua. Você está atualizado(a) sobre esse assunto? Após muita polêmica entre os países lusófonos (Portugal, Brasil, Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde e Timor Leste), o Congresso Nacional, o Ministério da…

índice do desenvolvimento. Desenvolvimento: É a redação propriamente dita. É onde os argumentos devem ser discutidos. Cada argumento deve ser discutido em apenas um parágrafo. Um argumento nunca deve ultrapassar um parágrafo só e, em um mesmo parágrafo, não se devem discutir dois argumentos. Os assuntos a serem inclusos no desenvolvimento devem ser importantes para a sociedade de um modo geral. Os assuntos pessoais, ou os muito próximos dos acontecimentos cotidianos, devem ser…

Ao ser trabalhado com os alunos o texto “A menina que desenhava”, que fala sobre a devastação e o crescimento desordenado de uma cidade surgiu vários questionamentos sobre o que aconteceria se não existissem mais árvores, nem florestas? E se o homem destruísse todas as florestas e não sobrasse nenhuma árvore no planeta? Partindo desses questionamentos nos deparamos com a importante tarefa de trabalharmos com os alunos a Educação Ambiental. As consequências das ações do homem contra a…

A Arte da Palavra Gabriel Perissé Muitas vezes as pessoas procuram professores de redação escolar, de redação criativa ou de redação empresarial à espera de fórmulas prontas que facilitem a obtenção de uma boa nota, a consecução de um bom romance ou um bom desempenho profissional. Essa atitude denuncia uma grande falta de coragem. Seria preferível que houvesse aqui um pouco de revolta contra os modelos, contra as regras e dogmas que nos dizem o que é escrever corretamente.…

uma das formas de apreensão e de comunicação das coisas do mundo. O ser humano, ao viver em conjunto, utiliza vários códigos para representar o que pensa, o que sente, o que quer, o que faz. Sendo assim, o que conseguimos expressar e comunicar através da linguagem? Para que ela funciona? A multiplicidade da linguagem pode ser sintetizada em seis funções ou finalidades básicas. A ênfase num elemento do circuito de comunicação determina a função de linguagem que lhe corresponde: Veja a…