Redação Educação A Distância

Programa CIEE de Educação a Distância AULA 3 – Correspondência comercial - A Carta e suas partes Se escrever em geral é falar no papel, a redação de cartas representa sua própria voz. Se bem escritas, fazem com que as pessoas desejem saber mais de você. Se mal escritas, afastam os indivíduos e transformam-se em barreiras para novos contatos. As cartas são sua voz quando escreve às pessoas. Quanto à espécie de correspondência, podem-se destacar: • particular, familiar ou social:…

Pergunta 1 José Manuel Moran, ao escrever “O que é Educação a Distância”, defende que a Educação a Distância (EAD) pode ser ofertada em diferentes níveis de ensino. Contudo, o autor sugere que a EAD seja empregada para a educação de adultos, em especial aqueles que: . já têm experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa. Pergunta 2 Que elementos são necessários para a redação de um artigo acadêmico, conforme apresentado no artigo…

CAPÍTULO 3 Resumo e Fichamento Luís Fernando Prado Telles Neste capítulo, você estudará os gêneros resumo e fichamento. Esperamos que, após a leitura e a apropriação dos conhecimentos aqui expostos, você, acadêmico do curso de Pedagogia a Distância, sinta-se instigado a produzir esses gêneros, utilizando-os para a organização das suas leituras e do seu conhecimento. CAPÍTULO 3 Resumo e Fichamento Objetivo geral de aprendizagem Apresentar os gêneros resumo e…

____ Incorreta Que elementos são necessários para a redação de um artigo acadêmico, conforme apresentado no artigo intitulado “Orientações básicas na elaboração do artigo científico”, escrito por Clarides Henrich de Barba? Resposta Selecionada: a. Impessoalidade, objetividade, correção gramatical, registro e citação de fontes; _________________________________________________________________________ A Educação a Distância ocorre, pela primeira vez, em meados do início do…

Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância PÓLO PADRÃO PEDAGOGIA – 5º Semestre ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Fernanda Rodrigues Lopes – RA 7925681252 Deise Cristina Trigueiro Farrel - RA 429161 Aparecida Celestina Batista - RA 8308769322 Viviani Toledo Martins – RA 439255 Tutora presencial: Prof.ª Ma. Letícia C. S. P. Oliveira Campo Grande/MS, 17 de Março de 2015. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância SISTEMA DE…

Novas Tecnologias da Informação e Comunicação nos processos de aprendizagem em um contexto de exclusão digital. Projeto de pesquisa apresentado para fins de avaliação na disciplina Metodologia Científica, no curso de Administração a distância/UCDB, sob a orientação da Profª Maria Luiza Arruda de Almeida Serra UNIVERSIDADE CATÓLICA D. BOSCO – UCDB. CAMPO GRANDE/MS 2009 1 TÍTULO Novas Tecnologias da Informação e Comunicação nos processos de aprendizagem em

A participação do jovem na sociedade Os protestos no Brasil em 2013, que surgiram inicialmente para contestar os aumentos nas tarifas de transporte público, ganharam força com a participação dos jovens e servem como mote para a redação no Enem. Espera-se que o aluno mostre argumentos que apontem o jovem como agente transformador que, além de ter consciência cidadã, intervém com ações práticas. Além da questão dos protestos, a professora Marina Loureiro, do Curso Miguel Couto, recomenda…

Conselhos para uma redação nota máxima no concurso do CESPE A dica a seguir é para uma redação de 30 a 60 linhas. 1) Não invente. Se não pedir para por o título, não ponha. 2) Não use, JAMAIS, a primeira pessoa do singular. 3) Para uma redação de 30 a 60 linhas, escreva, no máximo, 40 linhas (sempre faça isso). O professor que for corrigir já vai começar *&¨%ç+ da cara a ter de corrigir redações longas. Além do que, quanto mais escrever maiores as chances de…

Discente: Roseli Fernandes Nunes PORTIFÓLIO DE LEGISLAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Frutal/UNIESP como obtenção de crédito para a disciplina Organização e Política da Educação Básica Docente: Gleiva Ferreira Melo Frutal/MG 2012 FAF – Faculdade Frutal / UNIESP MENSAGEM "Se você abre uma porta, você pode ou não entrar em uma nova sala. Você pode não…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia EAD – Polo Sumaré 5º Semestre Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Ana Claudia Paulino – RA 5311961500 Luciene Miranda Borges Locatelli - RA 4932933854 William Romão – RA 5321983603 SUMARÉ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia EAD – Polo Sumaré 5º Semestre Organização e Metodologia do Ensino Fundamental