Redação E Linguagem

LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO SUMÁRIO LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 1 SUMÁRIO 2 1.TRABALHANDO COM A COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA 3 1.1A linguagem humana 3 1.2Elementos da comunicação: 4 1.3As várias formas de comunicação 5 1.4Gêneros textuais 7 2. TRANSMISSÃO DE UMA MENSAGEM 8 3.COMUNICAÇÃO GESTUAL OU NÃO VERBAL 9 4.LINGUAGEM CORPORAL 13 5.PASSOS PARA REDAÇÃO EFICAZ 23 6.ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE O ATO DE ESCREVER 24 7.PRONOMES DE TRATAMENTO 29 8.REDAÇÃO OFICIAL – COMERCIAL

realizei as seguintes atividades de Prática Profissional (PP): 1 Gestão Democrática no Sistema e na Escola 2 Trabalho Escolar e Teorias Administrativas 3 Orientação da Prática Profissional 4 Contabilidade na Escola 5 Técnica de Redação e Arquivo I 6 Técnica de Redação e Arquivo II 1 GESTÃO DEMOCRÁTICA NO SISTEMA E NA ESCOLA 1 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA A construção de uma escola democrática passa pela organização no…

analisamos as propostas de produção escrita do livro didático Português – Linguagens (CEREJA & MAGALHÃES, 2002) do 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental, adotado nas escolas públicas estaduais de Jataí Goiás, observando a orientação dada para a redação quanto à construção composicional dos gêneros propostos para escrita. Aqui, colocaremos parte das análises feitas até então quanto à estrutura composicional das propostas de redação do livro da 6ª série. A metodologia usada é a da pesquisa…

PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR Curso: Direito Componente Curricular: Linguagem e Argumentação Jurídica II Código: 30521401 Pré-requisito: Linguagem e Argumentação Jurídica I Carga-Horária: 60 Créditos: 3 Ano: 2012 Semestre: 1º Ementa Teoria da Argumentação Jurídica. Categorias Fundamentais da Nova Retórica. Mecanismos de Argumentação no Discurso Jurídico. Estratégias Argumentativas. Raciocínio Jurídico e Argumentação. A Dissertação Argumentativa e o Discurso Jurídico. Brocardos Jurídicos

Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Tec. Seg. no Trânsito VI Professor: MARIZETE FARIAS DA ROCHA Nome do Aluno: SERGIVALDO CAMILO DE OLIVEIRA Data: 02/05/15 Questão 1 As funções de linguagem estudadas em nosso material didático, estão relacionadas à intenção comunicativa. Leia os três textos que seguem e explique, de forma fundamentada, qual é a função de linguagem predominante, sublinhando trechos dos textos para comprovar as…

WEB-AULA 1 COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM RUMO À PRODUÇÃO DE TEXTOS Objetivos de aprendizagem: o objetivo desta unidade é fornecer recursos e estratégias para a produção de textos. Vamos iniciar nosso estudo com as unidades menores, as frases e orações, passando pelo período, até chegar ao estudo do parágrafo. Trataremos da coesão e da clareza como requisitos fundamentais para a qualidade dos textos. Analisaremos como se processam as relações de sentido que estabelecem entre as partes do…

Funções da Linguagem: Função Poética  Integrantes: Isabela Nascimento, Luísa Alves, Maria Tereza, Michelle, Raquel.  No ato de comunicação percebemos a existência de alguns elementos, são eles: • Emissor: é aquele que envia a mensagem; • Receptor: é aquele a quem a mensagem é endereçada, também conhecido como destinatário; • Canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida; • Código: é o conjunto de signos e de regras de combinação desses signos utilizado para…

Leitura e Redação – da Instituição desde 1998. Com estágios de pós-doutorado no English Language Institute da Universidade de Michigan (20022003), desde 1998 é bolsista de Produtividade em PesquisaPesquisador 2 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Atua também como líder do Grupo de Pesquisa/CNPq “Linguagem como Prática Social” (Ref. UFSM.0043) desde 1998. Coordenou o GT de Linguística Aplicada da ANPOLL (2010-2008 e 2008-2006). É conselheira Linguagem…

Paulo evidenciou, em muitas de suas reportagens, que o estudante universitário lê pouco e, quando lê, tende a se limitar às apostilas, aos resumos e aos capítulos xerocopiados dos livros. Na maioria das vezes, há também uma grande deficiência em redação, envolvendo tanto os erros gramaticais quanto a deturpação e deformação de conceitos e fatos. Revista Eletrônica de Ciência Administrativa (RECADM) - ISSN 1677-7387 Faculdade Cenecista de Campo Largo - Coordenação do Curso de…

textos apresentam estilos bem diferentes, não é? No primeiro texto, o compositor Djavan utiliza uma linguagem conotativa, repleta de figuras de linguagem, recriando diversos sentidos para descrever a face de quem ama. Esse texto é denominado texto literário. No segundo texto, o Dicionário Web apresenta uma definição objetiva e direta do que é a face. Não há linguagem conotativa ou figuras de linguagem. O contexto nos mostra que o texto é não literário. No estilo não literário há mais…