Questões Enade

CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Programa Interdisciplinar – PI Questões “ENADE” AUTORES: Coronel Fabriciano 28 de maio de 2014 Autores: Cícero Bruno de Faria Erick Felipe Gomes Araujo Paulo Ricardo Valério de Souza Questões “ENADE” Relatório apresentado ao Curso de Graduação em Engenharia Mecânica do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção da nota final no Programa Interdisciplinar do Curso de Engenharia Mecânica. Área de concentração: Projetos Mecânicos Orientador: Prof. Jorge Sussumu Yamana Coronel Fabriciano 28 de maio de 2014 LISTA DE ILUSTRAÇÕES TOC \h \z \c "Figura" Figura 1: Representação do 1º Diedro PAGEREF _Toc389055842 \h 8Figura 2: Plano vertical de origem do 1º diedro PAGEREF _Toc389055843 \h 10Figura 3: Posição da peça no 3º diedro. PAGEREF _Toc389055844 \h 11Figura 4: Representação do 3º diedro. PAGEREF _Toc389055845 \h 11Figura 5 Perspectiva cônica, cavaleira e isométrica. PAGEREF _Toc389055846 \h 12Figura 6 Planos de tensões. PAGEREF _Toc389055847 \h 13Figura 7Componentes da tensão em um plano. PAGEREF _Toc389055848 \h 14Figura 8 Planos de acção das tensões principais. PAGEREF _Toc389055849 \h 15Figura 9: Eixo antes da deformação. PAGEREF _Toc389055850 \h 16Figura 10: Eixo após deformação.. PAGEREF _Toc389055851 \h 17Figura 11: Perspectiva do eixo e seus ângulos de tensão. PAGEREF _Toc389055852 \h 17Figura 12: Verificação dos sinais das tensões. PAGEREF _Toc389055853 \h 18Figura 13: Transferência

Módulo de Questões Formação Geral - ENADE- UNIP QUESTÕES ADICIONAIS DE FORMAÇÃO GERAL (2015-2) Questão 1. Meio ambiente. Pegada ecológica. (Enade 2014). Pegada ecológica é um indicador que estima a demanda ou a exigência humana sobre o meio ambiente considerando-se o nível de atividade para atender ao padrão de consumo atual (com a tecnologia atual). É, de certa forma, uma maneira de medir o fluxo de ativos ambientais de que necessitaríamos para sustentar nosso padrão de consumo. Esse…

CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA PROJETO INTERDISCIPLINAR – PI QUESTÕES DO ENADE – GRUPO III - 2008 ROGER ERNANE DE ALMEIDA MURILO EMIDIO BRITO MOREIRA WILIAN SILVA MENDES RAYONE RODRIGUES Coronel Fabriciano, 21 de Maio de 2014 ROGER ERNANE DE ALMEIDA MURILO EMIDIO BRITO MOREIRA WILIAN SILVA MENDES RAYONE RODRIGUES QUESTÕES DO ENADE – GRUPO III - 2008 Relatório apresentado ao Curso de Graduação em Engenharia Mecânica do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSEANE FERREIRA BARBOSA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL (QUESTÕES- RESPOSTAS) ARAPIRACA 2014 ROSEANE FERREIRA BARBOSA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL (QUESTÕES – RESPOSTAS) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de…

Engenharia do Produto 1 Questões do ENADE 2008 Questão 33- Técnicas aperfeiçoadas na indústria Japonesa tem sido grande influencia na engenharia de produção desde o inicio da década de 80 do século passado. Umas delas é o desdobramento da função qualidade, ou QFD ( quality furction deployment) ,que tem como função primordial garantir a qualidade do produto desde a fase do projeto. Par isso, consideram-se as exigências dos clientes, traduzindo-as em especificações, que são discutida…

Aqui vão as questões que mencionei no texto anterior. As quatro primeiras (n.º 3, 5, 8 e 9) estão na prova de conhecimentos gerais e foram aplicadas a todos os inscritos no Enade 2009. A questão 19, que fala do presidente Lula, fez parte do exame para as carreiras de comunicação social (cinema, editoração, jornalismo, publicidade, radialismo e relações públicas). O enunciado cometeu um erro ao grafar o nome de Lula - Luis - com "s" e nao com "z". A questão 9, discursiva, também…

COR DO SEU CADERNO DE QUESTÕES É AZUL. MARQUE-A EM SEU CARTÃO-RESPOSTA 1º DIA CADERNO 1 AZUL 2011 PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES 1 Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 1 a 90, dispostas da seguinte maneira: a. as questões de número 1 a 45 são relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias; b. as questões de número 46 a 90 são relativas à área de…

1. Em relação ao ensino de Ciências nos anos iniciais, as Ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura e também como construção humana, considerando que os conhecimentos científicos e tecnológicos desenvolvem-se em grande escala na atual sociedade. (BERTUCCI, M.C.S.; OVIGLI, D.F. O ensino de Ciências nas séries iniciais e a formação do professor nas instituições públicas paulistas. Disponível em: <www.pg.utfpr.edu.br/sinect/anais>. Acesso em 10/set/2011.…

atenção sobre o aspecto cotidiano da ação de planejar e como o planejamento faz parte da vida. Aquele que não mais planeja, talvez já tenha robotizado suas ações, portanto, quem sabe, não tem a consciência do que está fazendo, nem se ainda pode construir alguma coisa. Alguns até dizem: “Nem preciso mais pensar, vou fazendo o que me mandam fazer... Eu não necessito planejar, já vou fazendo, porque sei onde vai dar...”. E assim por diante.Nessa circunstância, parece estar presente a…

Questão 42. Os estudos sobre cultura organizacional são enfáticos ao postular que, em qualquer organização, esta estará impregnada de traços da cultura nacional, o que impõe aos gestores o desafio de gerenciar a organização levando em conta os valores organizacionais e nacionais. PORQUE É essencial que o gestor seja capaz de, no esforço de gerenciar a cultura, expurgar os valores nacionais que influenciam a cultura organizacional e impedem a construção de uma identidade própria à…