Questões Aula Tema 1 Sociologia

sociológicas clássicas: Sociologia Francesa e Sociologia Alemã 2.1. Iluminismo, Revolução Francesa e Revolução Industrial. Neocolonialismo e darwinismo social. 2.2. O positivismo de Auguste Comte. A lei dos três estados e a classificação das ciências. A influência do positivismo no Brasil. 2.3. A sociologia científica de Émile Durkheim (I). Os fatos sociais e suas características. Regras relativas à observação dos fatos sociais. Normalidade e patologia. 2.4. A sociologia científica…

(2013) EM QUE A SOCIOLOGIA PODE CONTRIBUIR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA? A. Oliveira Universidade Federal de Alagoas E-mail: amurabi_cs@hotmail.com Artigo submetido em agosto/2013 e aceito em outubro/2013 RESUMO Este trabalho visa desenvolver uma breve reflexão em torno do Ensino de Sociologia na Educação Profissional e Tecnológica, apontando para possíveis contribuições que essa ciência poderia trazer para a formação no Ensino Médio integrado ao Técnico. As questões aqui…

sociologia juridica Nome:Amaro Jorge período: 2º Turno:noite Caso concreto: 01 a)A lei por si só, seria enviável a sua aplicação,pois hoje sem essa divisão externa do Direito que é a sociologia jurídica,mostrando que o direito não é apenas um conjunto de normas estáticas,mas um fato,uma realidade social,tendo as normas que adaptar-se para não perderem eficácia. Caso: 02 a)Não existindo a norma jurídica,tratando em relação´´A vida que faz…

DESENVOLVIMENTO Sociologia Sociologia é uma ciência que não reduz a estudar os fenômenos sociais mas também procura entender os processos e estruturas que contribuem para o funcionamento ou não dos sistemas sociais .Portanto precisamos de sociologia porque ela é uma disciplina fundamental para o educador compreender como se dão o funcionamento e a estruturação educacional . Olhar a educação do ponto de vista da sociologia é compreender que, se a pedagogia é o fundamento

Alunos:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Curso_____________________________ Turma _______________________________ SEMANA 1 Questão discursiva: Abaixo expomos a letra do samba intitulado “Chico Brito”, composto por Wilson Batista e Afonso Teixeira em 1949, popularizado na voz de Paulinho da Viola: Lá vem o Chico Brito, Descendo o morro nas mãos do Peçanha, É mais um processo! É mais…

CURSO DE LICENCIATURA EM FARMÁCIA SOCIOLOGIA DA MEDICAÇÃO E DO MEDICAMENTO 3º ANO – 1º SEMESTRE ANO LECTIVO DE 2013/14 DOCENTE: HÉLDER RAPOSO INTRODUÇÃO A disciplina de Sociologia da Medicação e do Medicamento enquadra-se no 3º ano do Plano de Estudos do Curso de Licenciatura em Farmácia ministrado pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL). No âmbito desta disciplina, procura-se sensibilizar os futuros técnicos de farmácia para a compreensão e análise

de aplicação da Lei 10.639/2003. São Paulo, 2014 A sexualidade e o sentimento da mulher nas literaturas em perspectiva – brasileiras e africanas. Um projeto voltado ao 3º ano do Ensino Médio, como forma de aplicação da Lei 10.639/2003. 1. INTRODUÇÃO Este projeto visa observar, diagnosticar e discutir textos da Literatura Brasileira e das Literaturas Africanas, como forma de extrair o papel da mulher nestes textos. Em especial, trataremos a sexualidade e o sentimento…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRO-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADEMICOS DATA: 25/9/2012 Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS - LICENCIATURA Perfil: 1902-1 Relatório Perfil Curricular PERÍODO: 1º COMPONENTE CURRICULAR AM076- ANTROPOLOGIA PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EQUIVALÊNCIA: CS013- ANTROPOLOGIA EMENTA: TIPO OBRIG CH TEÓRICA CH PRÁTICA 60 0 CH TOTAL 60 CRÉDITOS 4.0 Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. Não há…

tem como objetivo discutir obras que tornaram-se referencia para a constituição da história da Antropologia entre meados do século XIX e o início da década de 1970. A retomada desta literatura inscreve-se na tentativa de reconstituir a formação de temas fundantes do pensamento antropológico, tomados como pontos de partida para uma reflexão a respeito da relação constitutiva da disciplina com saberes nativos. A seleção bibliográfica buscará contemplar as principais tradições…

1 – NASCEM OS “ESTUDOS SOBRE CURRÍCULO”: AS TEORIAS TRADICIONAIS O ponto de partida sobre as teorias curriculares não pode ser especificamente definido, exatamente por conta do seu uso antes mesmo de uma palavra especializada como “currículo” para dar o significado às atividades que hoje conhecemos. A necessidade de um campo de estudos voltados para os processos de formação de especialistas em currículo, de formação de disciplinas e áreas no ensino superior foi de extrema necessidade. Porém, o