Questõe Novas Abordagens

principalmente os gestores, e está se popularizando e disseminando ao entorno do mundo. O Coaching, pela sua versatilidade, tem se adaptado a este cenário e o seu conceito está sendo ampliado a cada nova abordagem. Braga e Nogueira (2002 p. 04), dizem que o coaching é: “para alguns configura uma abordagem ou modelo de capacitação e desenvolvimento; outros o descrevem como um papel ou função a ser desempenhada pelo gestor organizacional e nesse sentido coach passa a ser sinônimo de…

principalmente os gestores, e está se popularizando e disseminando ao entorno do mundo. O Coaching, pela sua versatilidade, tem se adaptado a este cenário e o seu conceito está sendo ampliado a cada nova abordagem. Braga e Nogueira (2002 p. 04), dizem que o coaching é: “para alguns configura uma abordagem ou modelo de capacitação e desenvolvimento; outros o descrevem como um papel ou função a ser desempenhada pelo gestor organizacional e nesse sentido coach passa a ser sinônimo de…

Dalila Dumas Teixeira, Ivana Patrícia Santana, Maria Antonieta Santiago, Abraão Felix da Penha, Bárbara Cristina Tavares Moreira e Marly Fernandes Araujo Carvalho As mudanças ocorridas na legislação a partir da década de 1970 influenciaram a abordagem do conteúdo nomenclatura de compostos orgânicos (NCO)? Quais as concepções de cidadãos sobre esse conteúdo? Este artigo analisa a influência das modificações na legislação que regulamenta o Ensino Médio a partir da década de 1970 sobre…

significativo para as crianças e jovens, como por exemplo, uma educação volta para as questões culturais da sociedade. Estamos vivendo um momento de confronto entre estas relações de conceber uma experiência pedagógica e das questões culturais. As escolas são hoje em dia um espaço para que se possa fazer essa nova relação da cultura e educação e fazendo assim essa mediação das diferentes culturas das novas gerações. Estas questões não podem ser ignoradas para não distanciar sua…

significativo para as crianças e jovens, como por exemplo, uma educação volta para as questões culturais da sociedade. Estamos vivendo um momento de confronto entre estas relações de conceber uma experiência pedagógica e das questões culturais. As escolas são hoje em dia um espaço para que se possa fazer essa nova relação da cultura e educação e fazendo assim essa mediação das diferentes culturas das novas gerações. Estas questões não podem ser ignoradas para não distanciar sua…

Questões para fixação n° 02- Teoria das relações humanas Acadêmico: Alexandre Juday Costa Alkimim Turma: 1° Período Noturno do Curso de Administração 1)- A teoria das relações humanas desenvolvida por Elton Mayo, através de sua experiência em Hawthorne originou-se a partir de uma necessidade que se tinha de humanizar a Administração e do desenvolvimento das ciências humanas. 2)- A abordagem humanística foi totalmente oposta a teoria clássica uma vez que trouxe um movimento de…

teórica Gestalt feitas em trio a partir da leitura do artigo “Orientação profissional na abordagem gestáltica: reflexões históricas para uma práxis fundamentada”, de Lauane Baroncelli, foi publicada na Revista IGT na Rede, V.9, Nº 16. Página 86 de 98 e está disponível em http://www.igt.psc.br/ojs/ISSN1807-2526. O artigo trata do assunto, trazendo aspectos das suas origens históricas e também reflexões de como a abordagem gestáltica se posiciona e se desenvolve no campo da orientação…

questionamentos sobre pesquisa, que levou a formação de um grupo com o objetivo de analisar a situação da pesquisa em educação nos Estados Unidos. O livro oriundo desse grupo, intitulado de “Questões da pesquisa em educação: problemas e possibilidades” focalizou a pesquisa como problema na história e na sociologia da educação, as novas configurações na educação e na pesquisa social, a pesquisa como vocação e a comunicação da pesquisa educacional. A autora quis mostrar que um país com…

luz da psicologia sócio-histórica sócio -histórica SUSANA INÊS MOLON1 Resumo Este artigo discute a relação entre a Psicologia e a Educação, suas contribuições e limitações para a construção de um projeto educativo emancipatório. Defende a abordagem sócio-histórica na formação continuada de professores pela possibilidade crítica de tal enfoque, na reflexão da teoria e da prática, no diálogo e no respeito aos diversos tipos de saberes e fazeres. Analisa a perspectiva…

varejo entra em questão, devido a minha expêriencia profissional e meus conhecimentos teórios, penso logo no final da cadeia produtiva, no “B to C”. O estudo do varejo do ponto de vista de uma empresa de distribuição e logística foi de certa forma uma nova experiência para mim. Desde o estudo do funcionamento da DISDUC até as propostas para melhorias. Porém, posso afirmar que o que agregou mais na execução deste projeto, foi o contato com pessoas de outros ramos de atuação. Pude analisar…