Questoes Do Capitulo 9 De Filosofia

Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação. Filosofia, Educação, Pedagogia. • Explicitar os conceitos básicos da disciplina - Filosofia da Educação; • Estabelecer os pressupostos da prática docente; • Analisar aspectos relevantes para a formação do educador. Objetivos de aprendizagem 2 Como poderíamos definir a palavra Educação? Professora Jória – Pedagoga Parte I 3 1 13/8/2011 Diferentes olhares Formas de ver o mundo Mito Religião Ciência Arte Senso comum…

Caracterização da Psicologia / CAPÍTULO 1 – A Psicologia ou as Psicologias – ( Livro: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia. São Paulo: Saraiva) Vídeo http://www.youtube.com/watch?v=AAJPwZ0Csr0 - senso comum/psicologia #Leia o material introdutório em nossa página, a bibliografia disponibilizada para consulta, assista aos vídeos recomendados, faça sua própria pesquisa individual e responda as questões a seguir para…

Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó – Breves Faculdade de serviço Social profª. ms Merize américo LELSON MORAES DA COSTA fichamento (convite a filosofia) Marilena shauin Breves-PA 2012 Introdução Para que filosofia? Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?” minha expectativa é que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê a resposta exata. Em que acredito quando faço a pergunta e aceito a resposta? Acredito que o tempo…

conhecemos os professores de filosofia, devido termos ido atrás e nos apresentarmos como estagiários da área. A primeira professora que conhecermos chamada Jane Márcia, formada em sociologia nos deu uma atenção muito rápida em torno de 10 minutos, mas mesmo assim falou um pouco das discussões em sala de aula e um texto do Mauricio de Souza que fala sobre o Mito das Cavernas de Platão e a outra professora Marivalda que é formada em Historia com habilitação em filosofia conversou com a…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Data da aula: 25/08/11 Curso: PEDAGOGIA Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Tema da aula: Filosofia e Filosofia da Educação. Conteúdo abordado: Este primeiro tema nos levará a um passeio através das várias dimensões do conhecimento, ao mesmo tempo em que mostrará a necessidade da adequada formação do educador para viver a sua prática docente em meio a tão…

livro é endereçado a ambos os sexos em face da importância crescente da mulher nas organizações por todo o mundo ocidental; − dois novos capítulos com três novas tecnologias: Coaching, Mentoring e Balanced Scorecard; − casos em cada capítulo; − questões para debate em cada capítulo; − Preliminares e ... e para terminar, tópico inicial e final do capítulo com acréscimos no texto, buscando sua atualização. Cada um desses tópicos mereceu, pelo menos, 1/3 a 1/2 página; − mais de 50…

............ 4 CAPÍTULO I.............................................................................. 5 CAPÍTULO II............................................................................. 6 CAPÍTULO III............................................................................ 7 CAPÍTULO IV............................................................................ 9 CAPÍTULO V............................................................................. 10 CAPÍTULO VI..............

Conteúdos nas pesquisas e no ensino da Filosofia da Educação no Brasil1 Cleide Rita Silvério de Almeida* José J. Queiroz** Marcos Antônio Lorieri*** Este trabalho retoma o problema da configuração dos focos da pesquisa e do ensino da Filosofia da Educação, defendendo a definição por temas que lhe são próprios e que resultam de configurações que se dão na prática histórica da educação. Defende também que tal prática inclui ou envolve assuntos já configurados que devem ser,…

Atividade supervisionada 1 Com base nos capítulos da unidade 1 do livro Convite à Filosofia De Marilena Chaui Ed. Ática, São Paulo, 2000. Responda : 1) O que é razão objetiva ? 2) O que é razão subjetiva? 3) Pascal afirmou que “o coração tem razões que a razão desconhece”. O que ele queria dizer com isto? 4) Explique os vários sentidos em que a palavra razão é usada cotidianamente. 5) Quais são as atitudes mentais opostas à razão ? 6) Enumere os princípios a que a razão obedece

CONCEIÇÃO DA VEIGA TURMA: 2ª A TURNO: VESPERTINO ATIVIDADES DOS CAPITULOS: 1,2,3. CUIABÁ/MT 2013 Capítulo 01 Pagina 24. 1. Todos nós temos o direito de pensar, um pouco de filosofia. Quando pensamos em melhorar de vida,votar em alguém ou outras decisões, a diferença de nós com as dos ‘grandes filósofos’ é que eles conhecem história da filosofia e levantam problemas que tentam equacionar não pelo simples…