Questoes 6

DEFINITIVO DAS PROVAS OBJETIVAS Advogado (Código 101) 1 2 LÍNGUA PORTUGUESA 3 4 5 6 7 8 9 RAC. LÓGICO 10 11 12 13 LEG. APLICADA 14 15 16 17 ATUALIDADES 18 19 20 21 22 SUS 23 24 25 E 26 A 27 B D C E D 32 A 33 B C D C A E D D C B E A E * C B A C D B 28 E 29 A 30 C 31 D D B 34 E 35 A QUESTÕES ESPECÍFICAS 36 37 38 39 40 C E A D D 41 C …

diz respeito à integração dos diversos conteúdos estudados ao longo do curso. 1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Incitar nos estudantes a importância de integrar os conteúdos estudados para a prática profissional.  Preparar o estudante para resolução de questões objetivas que utilizam abordagens contextualizadas dos conteúdos.  Fornecer um feedback importante para o estudante sobre a qualidade da sua formação, identificando as áreas de conhecimento que necessitam de maior dedicação nos…

Questões 4° bimestre 1- Qual a importância do plano diretor para as cidades? 2- Quais os componentes principais do plano diretor municipal? 3- O que quer dizer plano diretor participativo? 4- O que significa perímetro urbano? O que deve se levar em conta na lei do perímetro urbano? 5- Qual a diferença entre desdobramento e parcelamento? Qual a infraestrutura básica do loteamento? E, ainda, onde é possível parcelar? 6- O que é zoneamento urbano? De acordo com Mascaró quais as…

composta por vinte e duas questões, sendo que, em doze delas, a percepção de qualidade foi superior às expectativas. Três questões apresentaram médias semelhantes entre expectativas e percepções e, em sete questões, as expectativas foram superiores às percepções. Os dados também foram submetidos à Análise Estatística Multivariada, a fim de verificar a presença ou não de questões redundantes na Escala SERVQUAL adaptada à Fisioterapia. Mediante critérios de exclusão, nove questões…

Acessadoem 02 ago. 2012. Analise o gráfico e responda as questões que seguem: (3.0 pontos) a) Calcule a média dos valores entre os anos 1999 e 2008 (2.0 pontos) Calculo:(20,10+9,95+10,37+25,30+8,69+12,42+1,20+3,84+7,74+9,81)/10 R: 10,94 b) Calcule a mediana entre os anos 2000 e 2008 (1.0 ponto) Calculo: 1,20;3,84;7,74;8,69;9,81;9,95;10,37;12,42;20,10;25,30 Pos 1 = (n/2) e pos 2 = (n/2+ 1) Pos 1 = (10/2) =5 pos 2 = (10/2 + 1) = 6 5° = 9,81 e 6° = 9,95 O Índice Geral de Preços -…

Lição de casa Questões sobre as ultimas aulas de catequese: 1- Quem foi Noé ?O que Deus falou para ele ? O que Deus fez com a "terra" ? 2- Conte a historia de Abraão. 3- Como Moisés foi encontrado ? 4- O que aconteceu para o povo Hebreu ser libertado 5- Como Surgiu os 10 mandamentos? 6- Por que Deus escolheu Maria ? 7- Qual foi o anúncio do profeta Isaías? 8- Por que Deus enviou Jesus ? 9- O que Deus quer para a humanidade ? 10- O que é ter "intimidade"…

DEFINITIVO DAS PROVAS OBJETIVAS Advogado (Código 101) 1 2 E A 26 27 C D LÍNGUA PORTUGUESA 3 4 5 6 B D 28 29 B Questão 22: Anulada. E C 30 A E 31 C 7 D 8 A 32 9 B 33 D RAC. LÓGICO 10 11 12 C 34 D B D 35 E C 13 A LEG. APLICADA 14 15 16 E D QUESTÕES ESPECÍFICAS 36 37 38 39 40 A C E A D D 41 D 17 C 42 C…

BIOLOGIA Moderna PLUS BIOLOGIA DAS CÉLULAS 1 AMABIS MARTHO 1 RESPOSTAS ÀS QUESTÕES DAS ATIVIDADES Unidade A Capítulo 1 Biologia e ciência Questões para pensar e discutir Questões objetivas 1. d 2. a 3. b 4. c 5. d 6. a 7. c 8. b 9. b 10. d 11. c Questões discursivas 12. a) A hipótese testada por Jenner foi que a varíola bovina protege contra a varíola humana, ou seja, se uma pessoa contrair varíola bovina ela se torna imune à varíola humana. b) Ele inoculou, em uma…

Superior Logística 2º de Tecnologia em Período Letivo: 2011/2 Semestre: Turno: Disciplina: Matemática Professor EAD: Me. Pedro Hiane Tema da aula: 6,7 e 8– Tema 6-Conceito de derivada Tema 7- Técnicas de derivação Tema 8- Aplicação de derivadas no estudo das funções. Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 6, páginas 113 a 142. Nele, você observará os seguintes conceitos: Utilização do conceito de derivada na aplicação de taxa de variação. Análise do…

Resolução lista FGV – Aula 6 01. (FGV-2011) As saladas de frutas de um restaurante são feitas misturando pelo menos duas frutas escolhidas entre: banana, laranja, maçã, abacaxi e melão. Quantos tipos diferentes de salada de frutas podem ser feitos considerando apenas os tipos de frutas e não as quantidades? a. 26 b. 24 c. 22 d. 30 e. 28 Resolução Temos 5 opções de frutas para serem escolhidas e devemos utilizar pelo menos duas frutas. Com isso podemos pensar nas combinações: C5,2 +…