Questionário Nell

da restrição ao tamanho dos capítulos redigidos sob a forma de artigos. Os respectivos questionários implementados encontram-se no anexo desta tese. A MUNIC tem como principal objetivo produzir informações relativas às administrações locais e, no ano de 2002, pela primeira vez, trouxe informações ambientais de 5560 municípios brasileiros instalados até 31 de dezembro de 2001. A estrutura do questionário de meio ambiente segue o modelo desenvolvido pelas Nações Unidas, baseado na…

da restrição ao tamanho dos capítulos redigidos sob a forma de artigos. Os respectivos questionários implementados encontram-se no anexo desta tese. A MUNIC tem como principal objetivo produzir informações relativas às administrações locais e, no ano de 2002, pela primeira vez, trouxe informações ambientais de 5560 municípios brasileiros instalados até 31 de dezembro de 2001. A estrutura do questionário de meio ambiente segue o modelo desenvolvido pelas Nações Unidas, baseado na…

construção do seu objeto de pesquisa. Onde encontrar essas informações e referências, e como selecioná-las? Segundo o tipo de estudo a ser realizado, há uma diversidade de maneiras para levantar as informações pertinentes ao tema escolhido: enquete, questionário, entrevista, jornais, revistas, livros, fotos, observações, experiências, visitas, etc. Porém, existe um que é comum, que é o ponto de partida para todos: a revisão da literatura. É dele que especificamente iremos tratar aqui. A…

grelhas de observação destinadas a registar a frequência dos comportamentos e observar a progressão dos mesmos; grelhas de análise destinadas a avaliar criteriosamente produções escolares, como relatórios, documentos, modelos, protótipos, etc.; questionários; fichas de autoavaliação e de hetero-avaliação. Os instrumentos, para uso do professor e/ou do aluno, devem incidir sobre os mesmos critérios, utilizando a mesma nomenclatura e escala, de forma a garantir a adequada comparação e…

futura e uma avaliação de como este planejamento está sendo posto em ação (KATZ, 1969, p. 249-250), e a partir daí o bibliotecário pode lançar mão de vários métodos de avaliação, ou de uma combinação deles, como entrevista, observação direta, questionários, estudos de caso, testes, levantamentos e comparação com padrões. A metodologia se divide em análise da literatura disponível, na primeira parte a fim de contemplar a identificação da área por meio de consulta a base de dados,…

práticas de Governança Corporativa têm a finalidade de aumentar o valor da sociedade, facilitar seu acesso ao capital e contribuir para sua perenidade. 27 MÓDULO 1 Estratégia de Empresas 3.3.1 LEIS E REGULAMENTOS Segundo Robert Monks e Nell Minow – apud Rossetti e Andrade... A Governança Corporativa trata do conjunto de leis e regulamentos que visam... assegurar o direito dos acionistas das empresas, controladores ou minoritários; disponibilizar informações que permitam…

Referências bibliográficas RSP BACCARANI, C. (1995), “Qualità e aziende di pubblico servizio: la carta del cittadino”, in BACCARANI C. (a cura di), Saggi sulla qualità nell ‘economia d’impresa, Padova: Cedam. Ensaios sobre a qualidade na economia da empresa, Pádova: Cedam. BORGONOVI, E. (1990), “La managerialità nell ‘impresa pubblica”, in L’Impresa, n.6. BORGONOVI, E. (a cura di) (1996), Principi e sistemi aziendali per le amministrazioni pubbliche, Milano: Egea. BORGONOVI , E.…

História da formação docente no brasil era exclusividade do Brasil, mas sim um problema mundial, como foi constatado pelo próprio Abílio nas visitas feitas a diferentes países da Europa: Estive, senhores, por vezes nos mais adiantados paizes da Europa; nelles visitei detidamente as escolas, tanto urbanas como ruraes; em todos relacionei-me com os homens mais eminentes e mais adiantados em materias de ensino; e não encontrei um só que não lamentasse o atraso da instrução popular, atraso…

reflexão e construção do conhecimento. Escrita e reescrita. Sobre o ensino de português na escola. Problemas notacionais da língua. METODOLOGIA: Dinâmicas e vivências do grupo; Leitura, análise e discussão de textos; Pesquisas de campo e questionários; Atividades escritas de produção textual; prática de elaboração de resumo; Seleção de material didático de Língua Portuguesa- prática; Construção de jogos com os conteúdos de Português= oficinas; Contínua, envolvendo pesquisa,…

num grande fio de conversas e aulas de língua, vêm colaborando para que pudéssemos pensar como pensamos. Mais especificamente, por terem tido, de alguma forma, colaboração direta na elaboração deste texto, agradecemos a Ana Maria Guimarães, Alexandre Nell, Ana Claudia Zatt, Bibiana Cardoso da Silva, Caroline Seberino, Gabriela Mattos Cardoso, Jefferson Mello Rocha, Joice Welter Ramos, Lolita Beretta, Luciano Fussieger, Ricardo Lasek Ribeiro, Paulo Coimbra Guedes, Pedro de Moraes Garcez,…