Questionário Da Aula Tema 05 Formulação De Estratégias P

professoras e três intérpretes, a problemática envolvida na pesquisa foi analisada por meio observacional e aplicação de questionários cujo aborda os meios de linguagens utilizados pelos docentes no ensino-aprendizagem de discentes com surdez, processo de comunicação e relação destes alunos com o professor, funcionários da instituição e demais colegas ouvintes da sala de aula. A análise culminou no consenso quanto à necessidade de uma educação inclusiva, houve maior uso em relação aos…

cerca de 15 milhões deficientes (aproximadamente 10% da população brasileira), entre eles deficientes visuais, mentais, físicos, auditivos e múltiplos, e que representa um índice considerável a educação brasileira (ONU, 1994). Segundo SILVA (2001, p.1), “... no Brasil, as questões educacionais relativas à pessoa portadora de necessidades especiais foram contempladas no Decreto 914/93, que traça a Política Nacional de Educação Especial”. (Brasil, 1999). O referido dispositivo legal…

DE ARAUJO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMO OS PROFESSORES DAS SERIES INICIAS DA CIDADE DE BOM JESUS-PI ENTENDEM E PRATICAM EM SALA DE AULA. Bom Jesus-PI, junho de 2013. SUMÁRIO TEMA A educação ambiental na escola. DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da inclusão da educação ambiental na escola. 1- INTRODUÇÃO A…

DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 02/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior. Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2º semestre Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Planejamento estratégico Conteúdo abordado: Prezado aluno! Nessa nossa primeira teleaula você observará que abordaremos os conteúdos situados no nosso PLT, explorando conhecimentos referentes ao primeiro nível de planejamento que é o estratégico. Nesse primeiro…

de Pesquisa: Estratégia e Competitividade Orientador: Prof.º Dr. José Edson Lara, PhD. Pedro Leopoldo - MG 2011 2 V VEER RSSO OD DA A PPÁ ÁG GIIN NA AA AN NT TEER RIIO OR R 658.4038 F383a 2011 FERREIRA, Eunápio Augusto Almeida Alianças estratégicas entre Instituições de Ensino Superior Privadas: é possível torná-la mais competitivas? – Pedro Leopoldo: FPL, 2011. 122p. Dissertação: Mestrado Profissional em Administração. Orientador(a): Prof. Dr. José Edson Lara. l. Estratégia e…

durante as aulas de filosofia. Dentre as práticas o debate ganhou força e expressão nas turmas onde muitos alunos procuravam saber quando seria o próximo assunto para debater. O local do estudo de caso foi uma escola estadual da Zona Leste de São Paulo, pertencente à Diretoria de Ensino Leste II. O público alvo foram 27 alunos do primeiro ano do ensino médio. A metodologia aplicada respeitou os princípios da pesquisa qualitativa em educação e o instrumento de coleta de dados foi o…

- Examinador Universidade de Brasília – UnB – Departamento de Geografia FICHA CATALOGRÁFICA SANTOS, José Milton Alves. A introdução da Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental 1º e 2º anos 37 p. (GEA/UAB – IH – UnB, Licenciado. Geografia, 2012). Monografia de Trabalho Final em Geografia II. Universidade de Brasília. Instituto de Ciências. Departamento de Geografia. 1 - Geografia 2 - Educação Básica 3 - Formação de professores 4 - Séries

experiência vivenciadas através dos estágios obrigatórios realizados no ensino médio da referida escola. Este estudo configura-se como uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa e quantitativa, utilizando como estratégia a investigação, a análise do professor e um questionário elaborado para essa temática. Acredito que esses resultados possam contribuir para a reflexão e discussão nos cursos de licenciatura. Palavras chaves: Educação, Memórias, Livro…

A COPA DO MUNDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Esp. Leandro Rezende Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU NEPECC/UFU. leandror@eseba.ufu.br Profª. Esp. Elizabet Rezende de Faria Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU NEPECC/UFU. elisaberes@eseba.ufu.br Profª. Esp. Cláudia Matos Crosara Petronzio Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU. Gabriel H. Munõz Palafox FAEFI/ NEPECC/UFU - gabmpalafox@.ufu.br Resumo: A finalidade desta estratégia é de identificar junto aos/às alunos/as do…

2012 Objetivo da ATPS: Construção de um Relatório sobre a Língua Brasileira de Sinais. . . Perlin (1998, p.52) aponta que a “identidade é algo em questão, em construção, uma construção móvel que pode frequentemente ser transformada ou estar em movimento, e que empurra o sujeito em diferentes posições”. LÍNGUA MATERNA COMO PRINCIPAL MEIO DE COMUNICAÇÃO A