Questionario Multidisciplinar Aula Tema

afro-descendentes obrigatório em todas as instituições de ensino do país. Não são poucos, contudo, os desafios a serem enfrentados. Entre eles está o fato de que os professores devem estar preparados para encarar não apenas novos conteúdos referentes aos temas historiográficos propostos, mas uma abordagem que se pretende nova, integrativa e interdisciplinar. Ao mesmo tempo, entende-se que entre os desdobramentos necessários das proposições da Lei está a ênfase em uma nova atitude, uma…

dificuldades encontradas durante o percurso. Método: O objetivo deste trabalho foi pesquisar o conhecimento de 34 professores da Rede Municipal de Ensino do Município de Marília que lecionam para alunos com perda auditiva, por meio da aplicação de questionário que pesquisou dados como os sentimentos do docente ao receber a notícia que terá um aluno deficiente auditivo / surdo incluído, informações prévias que retêm sobre a deficiência, o desenvolvimento individual da criança, os…

Foi aplicado um questionário a 87 professores de todas as disciplinas. As estratégias mais utilizadas são textos informativos e exemplos inseridos em sala De aula. A falta de recursos e/ou material foi o principal obstáculo mencionado para Justificar as poucas atividades realizadas., que em sua maioria, são restritas a práticas Dentro da escola. Para os professores, Ciências, Biologia e Geografia são as disciplinas. Mais adequados para abordar a Educação Ambiental e o principal tema…

Municipal de Educação Básica Professora Maria Emília Rocha, organizado pelo grupo de acadêmicas do projeto PIBID (Programa Institucional Bolsa de Iniciação à Docência), juntamente com o corpo docente escolar. A proposta foi elaborar um projeto multidisciplinar, ao qual denominou-se “Minha família vale ouro”, que visou realizar um trabalho pedagógico com toda a comunidade escolar, envolvendo-os no contexto educacional, promovendo sua integração neste meio com o objetivo de contribuir com…

Serviço Social Tecnologia da Informação Manual do Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I Curso de Gestão em Tecnologia da Informação 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 1.2 OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos…

pelos acadêmicos. Essa ação ocorre após atividade de oficinas de produção audiovisual, em que estes aprendem a construir roteiros e recebem noções básicas de iluminação e de filmagem. A escolha dos temas dos filmetes é feita, em sala de aula, pelos grupos que fazem pesquisas preliminares sobre o tema a ser trabalhado e a relevância para pensar o Direito na sociedade atual. Os filmetes produzidos, em equipe, são apresentados pelos grupos no auditório da Faculdade para as comunidades…

1. CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA 1.1 Tema A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NOS ANOS INICIAIS NA ESCOLA REGULAR U. E. B. ALFREDO SILVA: do diagnóstico às propostas 1.2 Problema Atualmente observamos uma mobilização da escola frente ao novo modelo escolar, que é a inclusão de alunos que apresentam necessidades especiais nas salas de aula do ensino regular. Esse movimento obriga à escola a refletir sobre princípios desse novo paradigma, que vai desde a…

A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: UM ESTUDO COMPARATIVO DE DUAS SALAS DE AULA DO CICLO I DAS REDES PUBLICA E PRIVADA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP Anne Meire Souza Alves 1 , Luciana Rocha de Lima Machado da Silva 1 , Mara Andrea Silva 1 , Artur Rosa Filho 2 1 Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Rua Tertuliano Delphin Jr., 181, Campus Aquarius, CEP 12246 -140 - São José dos Campos, SP. 2 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP,…

fenômeno, no entanto, não vem sendo acompanhado de adequada reflexão sobre seus determinantes, o papel das ligas dentro das instituições, ou mesmo sua função pedagógica. A partir destas constatações, os autores analisam a precária literatura sobre o tema, descrevem a experiência das ligas acadêmicas da Faculdade de Medicina de Botucatu - Unesp e refletem a respeito do papel destas na formação médica, na tentativa de suprir um pouco dessa lacuna e contribuir para esta…

que é desenvolvida diferentemente das abordagens tradicionais (valoriza a definição do conceito, seguido de exemplos, exercícios e o uso excessivo de fórmulas). Analisar uma proposta de ensino de análise combinatória e sua experimentação em sala de aula, identificar as possibilidades e limites com relação ao ensino aprendizagem da proposta no sentido de colaborar em futuras investigações sobre análise combinatória contribuir para o trabalho de professores de matemática do Ensino Médio…