Educação COntmporânea

RESUMO
O projeto “Minha família vale ouro” objetivou criar um vínculo permanente entre escola e família, como elementos indispensáveis no crescimento e valorização do desenvolvimento integral do aluno, fortalecendo o processo ensino-aprendizagem, resgatando valores e compromissos com a sociedade escolar e social e promovendo uma melhor qualidade de ensino. O projeto foi desenvolvido com todas as áreas pertencentes ao PIBID, em parceria com a escola nos meses de agosto, setembro e outubro e envolveu toda a comunidade escolar. O encerramento ocorreu no último sábado do mês de outubro, com a exposição de todos os trabalhos desenvolvidos e outras atividades culturais promovidas pela escola. A partir das atividades realizadas, conclui-se que existe a necessidade de inserir cada vez mais as famílias no contexto escolar, para que sintam-se parte do processo de ensino-aprendizagem e possam colaborar de forma mais representativa na educação de seus filhos.

Palavras-chave: Família; Integrar; Valores.

1 INTRODUÇÃO

O presente artigo é resultado do projeto interdisciplinar desenvolvido na Escola Municipal de Educação Básica Professora Maria Emília Rocha, organizado pelo grupo de acadêmicas do projeto PIBID (Programa Institucional Bolsa de Iniciação à Docência), juntamente com o corpo docente escolar.
A proposta foi elaborar um projeto multidisciplinar, ao qual denominou-se “Minha família vale ouro”, que visou realizar um trabalho pedagógico com toda a comunidade escolar, envolvendo-os no contexto educacional, promovendo sua integração neste meio com o objetivo de contribuir com a construção do saber de cada indivíduo de forma relevante e duradoura.
Tendo como propósito a valorização da família do aluno - independente de sua constituição – e a efetiva participação desta no ensino-aprendizagem de seus membros familiares.
O processo de ensino-aprendizagem desenvolvido no decorrer deste projeto, exigiu que os indivíduos envolvidos se preocupassem em produzir