AVALIA O FINAL ALE

Avaliação Final http://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=1133159 Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico Turma 09 Você acessou como Alessandra Patricia Cardoso de Souza (Sair) Página inicial ► Meus cursos ► Cursos sem tutoria - Ensino a Distância/ILB - 2015 ► CNAO-2014-T09 ► Módulo de Conclusão ► Avaliação Final Questão Navegação do questionário 3 4 5 1 Ainda não respondida 1 2 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Vale 4,00 ponto(s). Marcar questão Onde está incorreto o emprego do hífen? Escolha uma: 1. Pé-de-vento. 2. Formiga-branca. 3. Micro-organismo. 22 23 24 25 4. Anti-heroísmo. Finalizar tentativa ... 5. Sobre-humano. Questão 2 Ainda não respondida Vale 4,00 ponto(s). Marcar questão Todas as sequências estão corretas quanto ao emprego do hífen, exceto: Escolha uma: 1. autobiográfico, semi-círculo, anti-horário. 2. paraquedismo, parapente, hiperacidez. 3. pós-guerra, anticiclone, antiabortivo. 4. paramilitarizado, rerratificação, sem-terra. 5. proto-história, semicondutor, salva-vidas. Questão 3 Ainda não respondida Vale 4,00 ponto(s). Marcar questão Marque a única opção incorreta quanto à grafia, segundo o Novo Acordo Ortográfico. Escolha uma: 1. Bem-visto. 2. Bem-fazejo. 3. Bem-dotado. 4. Benfazejo. 5. Benfeito. Questão 4 Ainda não respondida Vale 4,00 ponto(s). Marcar questão Pelo Novo Acordo Ortográfico, está incorreto escrever: Escolha uma: 1. descrêem. 2. entoo. 3. caçoo. 4. abalroou. 5. deem.…

Ir para o conteúdo principal Volta para a página inicial Selecione o Portal desejado separador Alô Senado, a voz do Cidadão. separador Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico - Turma 07 Você acessou como Cristiano Alves da Rocha (Sair) Caminho da página Página inicial / ► Meus cursos / ► Cursos sem tutoria - Ensino a Distância/ILB - 2014 / ► CNAO-2014-T07 / ► Módulo de Conclusão / ► Avaliação Final Questão 1 Ainda não respondida Vale 4,00…

Ir para o conteúdo principal Volta para a página inicial Selecione o Portal desejado separador Alô Senado, a voz do Cidadão. separador Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico - Turma 03 Você acessou como kelton aranha (Sair) Caminho da página Página inicial / ► Meus cursos / ► Cursos sem tutoria - Ensino a Distância/ILB - 2014 / ► CNAO-2014-T03 / ► Módulo de Conclusão / ► Avaliação Final Questão 1 Ainda não respondida Vale 4,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto…

Ir para o conteúdo principal Volta para a página inicial Selecione o Portal desejado separador Alô Senado, a voz do Cidadão. separador Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico - Turma 06 Você acessou como marcia pereira (Sair) Caminho da página Página inicial / ► Meus cursos / ► Cursos sem tutoria - Ensino a Distância/ILB - 2014 / ► CNAO-2014-T06 / ► Módulo de Conclusão / ► Avaliação Final Questão 1 Ainda não respondida Vale 4,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão…

Ir para o conteúdo principal Volta para a página inicial Selecione o Portal desejado separador Alô Senado, a voz do Cidadão. separador Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico - Turma 03 Você acessou como kelton aranha (Sair) Caminho da página Página inicial / ► Meus cursos / ► Cursos sem tutoria - Ensino a Distância/ILB - 2014 / ► CNAO-2014-T03 / ► Módulo de Conclusão / ► Avaliação Final Iniciado em domingo, 18 maio 2014, 12:40 Estado Finalizadas Completado em quarta, 18…

Você acessou como Ediclei dos Santos Oliveira (Sair) Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico Turma 07 Página inicial ► Meus cursos Avaliação Final 4 5 Cursos sem tutoria - Ensino a Distância/ILB - 2014 Iniciado em Navegação do questionário 3 ► Estado Completado em 1 2 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Tempo empregado Avaliar Comentários 15 16 17 18 19 20 21 ► 1 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Quanto à acentuação…

1 AVM FACULDADE INTEGRADA PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA CLÁUDIO FRANCISCO CRAVEIRO DE SÁ A IMPORTÂNCIA DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO PARA A DIFUSÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. Brasília-DF 2013 2 AVM FACULDADE INTEGRADA PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA CLÁUDIO FRANCISCO CRAVEIRO DE SÁ A IMPORTÂNCIA DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO PARA A DIFUSÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à AVM…

CONHECENDO O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA Silvana Maria Medeiros Nunes Rabello* "É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal maneira que num dado momento a tua fala seja a tua prática." (Paulo Freire) RESUMO O presente artigo objetiva apresentar os elementos morfológicos que se…

pensar, resolvem problemas. Na vida são rápidas e espertas, mas na escola são lentas e a cada ano engordam os números das estatísticas do fracasso escolar. Na vida dez, na escola zero, como já nos ensinaram as pesquisas de Terezinha Carraher. Ao se deparar com a brincadeira das crianças, a professora se confrontava, naquele momento, com as visões de mundo construídas por elas em suas experiências sociais. Toda a aprendizagem técnica trazida de sua formação inicial não dava conta de…

convívios, e por entenderem nossas ausências quando o dever nos chamava, e sempre nos apoiaram. Agradecemos a nossa professora Letícia Montandon, sem ela não teríamos concluído este trabalho. Aos mestres, que nos ensinaram a buscar o conhecimento e a sabedoria. 5 “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto”. (Paulo Freire) 6 RESUMO A…