Questionario Eca

PELA LEI 227 DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL, JUNTO ÀS INSTITUIÇÕES RESPONSÁVEIS PELOS MENORES QUE COMETEM OU SOFREM INFRAÇÕES CONTRA A MORAL. RESUMO Este trabalho tem como objetivo apontar as evidências de como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) age na vida dos menores que vivem no município de Macapá, estado do Amapá. A pesquisa utilizou o método de abordagem indutivo e a técnica para a realização da mesma foi a observação direta extensiva com os seguintes objetivos: a)…

parte destas famílias é representada por mães e que mantém seu(s) filho(s) sem um auxílio financeiro dos genitores. Hoje, as crianças e adolescentes tem os seus direitos respaldados pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e Adolescente-ECA. Inclui-se nessas leis o direito a paternidade e posteriormente à pensão alimentícia quando os genitores não mantém relacionamento estável. Pouco se vê ações no município de promoção desse direito, exceto no judiciário que também…

sociais e vivenciados pelos mesmos. Não necessariamente para demonstrar os efeitos da crise estrutural vivida pelo nosso país nas condições materiais e psíquicas de uma infância. Assim, ninguém nasce infrator. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA ), vem definir as medidas socioeducativas, guarda total com a doutrina da proteção integral definidas pelas nações unidas (1989) a validação na Constituição Federal ( 1988), que transmiti a criança e o adolescente a condição de pessoas…

seguintes, deu-se início à primeira etapa prevista - o contato telefônico com todas as instituições cadastradas. Os objetivos eram tanto a confirmação e a obtenção de dados cadastrais que possibilitassem a realização da segunda etapa – o envio de questionários auto-aplicáveis pelo Correio -, quanto pesquisar a opinião dos dirigentes dos programas de abrigo sobre questões pertinentes ao seu trabalho – o Estatuto da Criança e do Adolescente e as dificuldades e relações institucionais…

Lei n. 3.133; em 1965, da Lei n. 4.655; e em 1979, da Lei n. 6.697, que estabelece o Código Brasileiro de Menores. Atualmente, a legislação vigente que se debruça sobre o tema é a Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o Código Civil de 2002, a Lei n. 9.656 de 1998 e, recentemente, a Nova Lei de Adoção, Lei n. 12.010/09. Durante muito tempo no Brasil, a adoção foi praticada como forma de adquirir mão-de-obra gratuita, atender ao discurso de caridade…

UNISEB - PROJETO DE PESQUISA TÍTULO: VIOLÊNCIA NO LAR ÀS CRIANÇAS A AOS ADOLESCENTES ACADÊMICOS: ANA MARIA DE OLIVEIRA SOUZA LINHA DE PESQUISA: LINHA 3 – (POLÍTICAS PÚBLICAS) TEMA: CRIANÇA E ADOLESCENTES JUSTIFICATIVA: Com a criação do ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente – conforme Lei 8.069/90, buscou-se alicerçar, enraizar e ratificar os direitos fundamentais elencados no Art. 227 da Constituição Federal, inerentes ao ser humano, enquanto criança e seu…

ASSISTIDA 16 4 OBJETIVOS 19 4.1 Objetivo Geral 19 4.2 Objetivos Específicos 19 5 METODOLOGIA 20 5.1 Tipo de Pesquisa 20 5.2 Lócus da Pesquisa 21 5.3 Sujeitos da Pesquisa 22 5.4 Instrumentos de Coleta de Dados 22 5.4.1 Questionário 22 5.4.2 Entrevistas 23 5.4.3 Procedimentos de Análise de Dados 23 6 CRONOGRAMA 25 7 REFERÊNCIAS 26 INTRODUÇÃO Nós acompanhamos desde os dados históricos até os dias atuais que a…

família garante o direito a uma convivência familiar com dignidade e a possibilidade de construção de laços afetivos. A pergunta é: Seria possível a construção de vínculos dentro de um programa de acolhimento familiar? A fundamentação teórica, na qual o ECA (1990) e os programas de acolhimento familiares já implantados no Brasil baseiam-se para valorizar a família como contexto primordial de desenvolvimento da criança, articula-se a algumas teorias dentro da psicologia do…

“Viver Bem”, que teve como tema, “A violência contra crianças; A prevenção na Escola”. O projeto foi desenvolvido em dois encontros, que aconteceram nos dias 21 e 22 de março deste ano, onde aconteceram palestras, roda de conversa e aplicação de questionários, com o objetivo de levar as crianças a conhecerem a cerca dos direitos e deveres deles. E os Pais ou responsáveis refletirem sobre seus comportamentos e atitudes, que geram violência, e suas consequências. 4. CONSIDERAÇÕES…

Dra. Margarida M. Krohling Kunsch, Escola de Comunicações e Artes – ECA/USP. Equipe executora/ Unidade USP a e pertencem A equipe executora pertence ao Centro de Estudos de Comunicação Organizacional e Relações Públicas - CECORP, da ECA/USP e está composta por: Iara Maria da Silva Moya - doutoranda ECA/ USP, pesquisadora do CECORP. Vivian Smith - doutoranda ECA/ USP, pesquisadora do CECORP. Pedro Giannetti – graduando ECA/USP e bolsista de iniciação científica vinculado ao CECORP. Resumo