Questionario De Esporte Adaptado

sala de recursos, os demais de sala regular e três alunos com deficiência visual, dois com baixa visão, que utilizam régua lupa e ampliação e outro com baixa visão em processo de transição para o sistema Braille. Utilizou-se neste estudo um questionário específico para cada grupo de participantes. Os resultados obtidos evidenciaram que apesar da inclusão de alunos com deficiência visual ser bem aceita pelo corpo docente da unidade educacional pesquisada, o trabalho pedagógico…

Revista Lecturas: Educacion Física y Deportes- EFDEPORTES - Ano. 14, Num. 141. – Buenos Aires, Argentina. Fev. 2010. Disponível em: www.efdeportes.com 1 Formação de atletas ou cidadãos? Um estudo de caso sobre a aplicação do esporte nas aulas de Educação Física no ensino médio em escola estadual no Amapá ¿Formación de atletas o ciudadanos? Un estudio de caso sobre la aplicación del deporte en las clases de Educación Física en el nivel medio en una escuela estatal en Amapá Israel…

observações necessárias, a alimentação estará sendo solicitados com antecedência, os jogos, que houver necessidades, estarão sendo revisados e os ma­térias necessários conferidos. Haverá também uma decoração cuja temática será de in­centivo a pratica de esportes. OBJETIVO/FILOSOFIA: Um evento social e esportivo, onde valores deverão ser pas­sados ao longo das atividades, trazendo a uma nova perspectiva e desenvol­vendo e aprimorando qualidades motoras e socioeducativas. Desta…

planejamento prévio e cuidadoso, de acordo com a demanda e os fins aos quais a avaliação se destina. • "No Brasil, o uso de testes psicológicos constitui função privativa do psicólogo, conforme dispõe o Art. 13 da lei 4.119/62. Não se trata de um mero questionário, pautado no "senso comum", mas sim de um processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos • Testes psicológicos são procedimentos sistemáticos de…

realizar a tradução e adaptação cultural do Orto-15, questionário desenvolvido em 2005 como ferramenta de percepção da ortorexia. Métodos: Tradução do Orto-15 do italiano para o português com discussão em grupo focal e aplicação de teste piloto, para que o instrumento possa ser utilizado primeiramente em estudo com alunos do curso Técnico em Nutrição de Brasília-DF, e posteriormente em outras pesquisas. Resultados: Obteve-se o Orto-15 adaptado para uso na população proposta. Conclusão: A…

ATLETAS DE SANTA CATARINA FLORIANÓPOLIS – SC 2010 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO ESPORTE – CEFID BRUNO BOPPRÉ BESEN MOTIVOS DE PRÁTICA DO TRIATLO: UM ESTUDO COM ATLETAS DE SANTA CATARINA Trabalho de conclusão do curso de graduação em Educação Física pelo Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Ruy Jornada Krebs FLORIANÓPOLIS – SC 2010 2 BRUNO…

.......................................................................................... 31 Figura 26: Sala de atendimento psicossocial ................................................................................... 31 Figura 27: Sanitário adaptado ................................................................................................................ 31 Figura 25: Croqui do corte ......................................................................................................

Goiás. Foram analisados 30 atletas com faixa etária de 18 a 47 anos através de um questionário com 10 perguntas, objetivando identificar se há influência dos fatores psicológicos no desempenho dos atletas nos momentos decisivos de uma partida. O resultado obtido com o questionário demonstrou que os fatores psicológicos influenciam de forma direta o desempenho dos atletas. Percebemos que na Associação Real Esporte Clube este treinamento não é difundido e a grande maioria dos atletas…

III ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS 38 CONSIDERAÇÕES FINAIS 51 REFERÊNCIAS 56 ANEXOS 59 LISTA DE ANEXOS I REGISTRO DE FREQUENCIA – TCC 60 II DECLARAÇÃO DE EXECUÇÀO DO TCC 63 III ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL DO ORIENTANDO 65 IV QUESTIONÁRIO 67 V PLANOS DE AULA 69 LISTA DE FIGURAS FIGURA N° 1..............................................................................................................29

ensino-aprendizagem nestas Escolas. Para isso, foi questionado o trabalho realizado por cinco professores de cinco diferentes Escolas de futebol da cidade de Bauru. A amostra foi composta de quatro Escolas particulares e uma pública. Foi aplicado um questionário semi-estruturado, com objetivos de caracterizar as Escolas, conhecer seus recursos humanos, físicos e materiais, verificar a formação profissional dos professores e averiguar as metodologias e as estratégias de ensino utilizadas…