Quest 3

duro e ininterrupto atrapalha a produtividade? Justifique sua resposta? Sim acredito, pois todo o trabalho em excesso faz com que o trabalhador se desgaste fisicamente e mentalmente fazendo com que caia sua produtividade e qualidade do desempenho. 3) Trabalhar menos produzir mais em qualquer situação? Argumente sua resposta. Será viável qualidade de produção, mostrando para o empregado que é importante essa qualidade vida, deste modo vira a motivação e um bom 4)Você conhece outras situações em

Comentário sobre a resposta correta: Muito bem! Você acertou. Aprendeu, pelo conteúdo do Caderno de Atividades da Aula 2, que a subjetivação é formada pela personalidade do indivíduo, pela educação que recebeu e pela cultura à qual está submetido. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. 3 A respeito da relação entre ética e cultura, podemos afirmar que: Notas: 1 I.A ética depende dos valores cultivados por determinada sociedade. II. Os valores vão mudando ao longo do tempo. A…

5.1 - Quais são as principais propriedades da memoria semicondutora? R: Tem acesso aleatório, podem ser escritas e lidas, é volátil, possui armazenamento temporário e pode ser estática ou dinâmica. 5.2 – Quais são os dois sentidos em que o termo memória de acesso aleatório é usado? R: O termo memória de acesso aleatório é utilizado para definir a memória de acesso aleatório no caso a (Random Access Memory) assim como o acesso utilizado pela memória o (acesso aleatório). 5.3 – Qual é a diferença

No congelamento, três etapas principais merecem a atenção do profissional em alimentos: o congelamento propriamente dito, a estocagem e o descongelamento. O congelamento consiste na redução da temperatura sem promover mudança de fase e cristalização, que compreende a nucleação e o crescimento dos cristais. A velocidade de congelamento influencia tanto a localização quanto o tamanho e a quantidade dos cristais de gelo formados. Em altas taxas de congelamento, ocorre a formação de pequenos…

ATIVIDADE AVALIATIVA 3 FOLHA DE QUESTÕES Enunciado da Questão/Instruções: Enunciado da Questão/Instruções: 1) Defina se os procedimentos abaixo das questões 1, 2 e 3 estão certos ou errados e qual a justificativa de acordo com o princípio contábil correspondente: A) O proprietário de uma empresa, que está com uma boa situação financeira, decide que as despesas de sua casa e seus empréstimos pessoais serão pagos pela empresa. CERTO OU ERRADO E POR QUÊ? (0,25 ponto)…

principal já abordada, é a questão do desemprego e possível inserção de profissionais em áreas técnicas não absorvidas pelo mercado, ou seja, há a preocupação com o meio ambiente social, que é extremamente importante no sistema de gestão ambiental. 3)Pesquise sobre a Cobrança pelo uso da água e a sua contribuição para a preservação dos RH. Consulte: LEI:12.183/2005(Estado de SP)/Decreto nº50.667, de 30 de março de 2006(Estado de SP).

afeta diretamente sua cadeia de valor. b. Porque sua iniciativa não afeta diretamente sua cadeia de valor. c. Porque sua iniciativa atende de forma completa todas as suas demandas sociais. d. Por que é uma iniciativa focada no valor do produto. Questão 3 Ainda não respondida Marcar questão Texto da questão Entre as opções abaixo, qual reflete uma iniciativa do Banco Itaú que reflete uma ação que aborda a dimensão social no contexto competitivo? Escolha uma: a. Programa de microcrédito…

RESOLUÇÃO Nº 3, DE 3 DE AGOSTO DE 2005, define normas nacionais para a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos. No seu artigo 2º explicita: Art.2º A organização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos e da Educação Infantil adotará a seguinte nomenclatura: Etapa de ensino - Educação Infantil -Creche: Faixa etária - até 3 anos de idade - Pré-escola: Faixa etária -4 e 5 anos de idade. Etapa de ensino - Ensino Fundamental de nove anos- até 14 anos de idade. Anos iniciais - Faixa etária de

Colégio Pedro II Programa de Residência Docente Oficina: Temas em Educação Física Escolar I Prof. Simone da Silva Salgado e Fabiano Salles Residente: Rafael Fiaux de Souza 29 Março 2015 CRISTINA COSTA RESENHA: O BELO, O BONITO E O PRAZER ESTÉTICO. COSTA, Cristina. Questões de Arte. São Paulo: Editora Moderna, 1999. 111 p. A autora Cristina Costa é Doutora em Ciências Sociais pela faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da cidade de São Paulo. Livre-Docente em…

A Questão Agrária e o Socialismo João Pedro Stédile inicia sua dissertação mostrando-se satisfeito com seus leitores, dado que “as pessoas que estão aqui, estão diretamente envolvidas em lutas populares numa perspectiva de construir uma sociedade diferente”. Segue então usando vocabulário forte e amigável à dicotomias, como “obviamente”, “hoje, mais do que nunca”, etc... É afirmado, então, que a questão agrária é, verdadeiramente, um problema agrário, todavia a nomenclatura será…