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¢Identifique a ideia principal ( a essência do texto, a mensagem do texto) secundária, sublinhe os trechos mais importantes...... ¢ Auxilia essa compreensão o conhecimento sobre o autor (Vygotsky) seu posicionamento teórico; filosófico... sexta-feira, 23 de março de 2012 Resumo- Explicação sobre o portifólio Resumo ¢A primeira etapa para escrever um bom resumo é compreender o texto globalmente, ou seja entender o texto como um todo para que seja resumido. ¢Identifique a ideia principal ( a essência do texto, a mensagem do texto) secundária, sublinhe os trechos mais importantes...... ¢ Auxilia essa compreensão o conhecimento sobre o autor (Vygotsky) seu posicionamento teórico; filosófico... ¢ È preciso detectar as ideias que o autor coloca como sendo as mais relevantes. O resumo deverá ser fiel às ideias do autor do texto resumido; ¢O resumo é um guia para o texto original; ¢O resumo é um texto breve, conciso e objetivo Antes de iniciar o resumo, coloque a referencia bibliográfica. ¢“Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo” ¢Escrito por: João Carlos Martins. iversos contextos sociais. A sala de aula deve ser considerada um lugar privilegiado de sistematização do conhecimento e o professor um articulador na construção do saber. Tendo como base tais pressupostos teóricos, esse texto sistematiza alguns pontos da teoria com a possibilidade de trabalho do professor junto a…

Blog da Psicologia da Educação | Vygotsky - Pensamento e Linguagem http://www6.ufrgs.br/psicoeduc/vygotsky/vygotsky-pensamento-e-linguagem/ Vygotsky - Pensamento e Linguagem Título: Pensamento e Linguagem Autor: Lev Vygotsky Fonte: VYGOTSKY, Lev. Pensamento e Linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Prefácio Este livro aborda o estudo de um dos mais complexos problemas da psicologia – a inter-relação entre o pensamento e a linguagem. Tanto quanto sabemos esta questão não…

CIN08S1 Nelri Araujo Novembro – 2013 Manaus - AM Resumo sobre as teorias de Piaget e Vygotsky Resumido por Nelri Araujo, acadêmica do curso de Ciências da Computação do Centro Universitário do Norte, Ciências e Tecnologia. Jean Piaget foi um dos investigadores mais influentes do século 20 na área da psicologia do desenvolvimento, acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstrato. Piaget acreditava que a…

Desenho como Sistema de Representação Há muitos autores que estudaram, sob diferentes enfoques, a questão do desenho infantil. Dentre eles podemos relacionar, por exemplo, Ana Angélica Albano Moreira, Analice Dutra Pillar, Florence de Méredieu, Jean Piaget, Liliane Lurçat, Luquet, Luria, Victor Lowenfeld e Lev Vygotsky, entre outros. Neste estudo, teremos como base, as conceituações de Piaget, Vygotsky e Luquet. Esses estudiosos do grafismo infantil, sem exceção, reconhecem haver…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA título do trabalho AS INTERAÇÕES SOCIAIS NA SALA DE AULA INTRODUÇÃO O texto resumido é argumentativo, seu meio social é a escola, o autor é VYGOTSKY e o teme é: O Papel das Interações Sociais na Sala de Aula. A ideia principal do texto é a interação, o autor nos leva a refletir que temos que criar um pressuposto com meta inseridas na realidade que vivemos, criar situações para que os alunos se tornem cidadãos independentes, que…

partes do texto lido.  Identificar a correlação que o texto estabelece entre as partes.  Resumir as ideias principais contidas no texto lido.  Diferenciar a fala do autor do texto e dos autores por ele citados. Orientações: A proposta deste trabalho é que você leia o texto “Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”, escrito por João Carlos Martins e faça um resumo do texto, adequado às orientações abaixo: 1.…

GEOGRAFIA LEV SEMENOVICH VYGOTSKY “VIDA E IDEIAS DE VIGOTSKY” NATAL-RN 2013 NILMA CAVALCANTI ANDRADE NATAL-RN 2013 Lev Semenovich Vygotsky CRONOLOGIA Vygotsky foi um psicólogo bielo-russo, descoberto nos meios acadêmicos ocidentais depois da sua morte, aos 38 anos. Pensador importante foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida.…

sobre o trabalho individual, seguem as seguintes considerações: 1. Inicie fazendo uma leitura global do texto, ou seja tente perceber, conforme as explicações da professora da disciplina de Comunicação e linguagem, se é um texto expositivo, argumentativo, etc.... Qual é o meio de circulação (Artigo de revista científica, Livro, internet, etc), Quem é o autor do texto e qual é o tema do texto (conforme o item nº 1 das Orientações). 2. Leia novamente o texto e identifique as…

Outro fator importante para impedir o crescimento dessa nova ciência foi a subida de Stalin ao poder, após a morte de Lenin em 1924. Ele adotou um governo absolutista e assim como em todos os campos da sociedade, interferiu na área educacional. Alegando que o desempenho das crianças era insatisfatório, impôs um currículo fechado, e todo aquele sistema de projetos adotados anteriormente foi excluído. Um decreto baixado por Stalin baniu os testes psicológicos, assim como a Psicologia, das…

instrumentos para viver no mundo da informação e elaborar pensamentos e ações de forma crítica, elementos básicos para a plena participação na sociedade. A esse respeito Faria (2009, pg.IX) diz que “a Educação de Jovens e Adultos como premissa para o exercício da cidadania é condição básica para a plena participação na sociedade.” Neste sentido, a escola precisa eliminar a condição de instituição burocrática, denominação que vem recebendo ao longo do tempo e passar a ser um lugar…