psicologia

fundamentais ao futuro professor, as quais são abordadas pela Psicologia da Educação. Compreender o que se encontra escondido na formação docente é mais do que urgente, é nesse momento que o imaginário social torna-se tão importante e, talvez, possa ser a resposta para muitas das falhas desse processo, que parece tão perfeito teoricamente. Neste estudo falaremos sobre: Freud, Piaget, Wallon e Vigostki,quais eram seus conceitos , contribuições e teorias para a educação. Teóricos , que compartilharam de forma peculiar cada conceito do que vivenciaram sobre a psicologia na área educacional. Palavra- chave: Psicologia da Aprendizagem SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................04 1.QUEM FOI SIGMUND FREUD, CONTRIBUIÇÕES E TEORIAS PARA A EDUCAÇÃO ................................................................................................ 05 2.QUEM FOI JEAN PIAGET, CONTRIBUIÇÕES E TEORIAS PARA A EDUCAÇÃO.................................................................................................06 3. QUEM FOI HENRI WALLON ,CONTRIBUIÇÕES E TEORIAS PARA A EDUCAÇÃO.................................................................................................07 4. QUEM FOI LEVI VIGOTISKI, CONTRIBUIÇÕES E TEORIAS PARA A EDUCAÇÃO................................................................................................ 09 CONSIDERAÇÕES…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Sidrolândia - 7115 Pedagogia Psicologia da Educação Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856, na pequena cidade de Frei Berg, na Moravia (antiga Tchecoslováquia), medico austríaco e fundador da psicanálise, Nascido em Frei Berg na Moravia em 06 de maio de 1856, filho de Amália Freud e de Jacob Freud. O jovem recebeu uma educação judaica não tradicionalista e aberta a filosofia do ilusionismo era adorado pela mãe e amado pelo…

Sigmund Freud Nascido no ano de 1856 em Freiberg , na Morávia, Sigmund Freud é considerado o pai da Psicanálise. Estudou medicina na universidade de Viena e desde cedo se especializou em neurologia. Seus estudos foram os primeiros acerca do inconsciente humano e suas motivações, o que influenciaram muitas áreas do conhecimento humano, inclusive a educação. A psicanálise é um método de…

principais teorias: Freud,Piaget,Wallon,eVygotsky. Por meio de pesquisa bibliográfica entendemos que Freud contribuiu com as fases do desenvolvimento, trabalhando o consciente e o inconsciente, desenvolveu o estudo da mente e dos nossos sonhos, lidou com o nosso psíquico. Já Piaget buscou entender o raciocínio infantil e as diferenças, estudouà inteligência em fases mostrando as habilidades, e capacidades.A Psicologia é uma área científica que tem contribuído nas mudanças ocorridas na…

licenciatura da universidade anhanguera uniderp, como exigência parcial da disciplina de psicologia da educação, para obtenção de nota, sob a orientação da professora: Ma. Ana Maria Bittar Crivari. SUMÁRIO |Introdução......................................................................................................03 Quem foi Sigmund Freud, e suas contribuições para a Educação..................04 Quem foi Jean Piaget, e as suas contribuições para a…

autores de forma sucinta, fazem um caminho acerca das teorias da aprendizagem, destacando: Teorias Maturacionais, Teorias Comportamentais, Teorias de Campo, Teorias Psicanalítica e Neopsicanalítica, Teorias Fenomenológicas e Humanistas e Teorias Psicogenéticas. Teorias Maturacionais: Para esta teoria, as características de qualquer organismo vivo estão já programadas na sua genética e biologicamente enraizadas, ou seja, haveria uma sequência ordenada no desenvolvimento do…